我是允许孩子玩游戏的，因为我觉得适当玩游戏没有什么不好，越是不让玩越有好奇心。
去年（一年级）暑假有次和同学一起玩，看到同学玩植物大战僵尸游戏，他在一旁只是看，我说你想玩的话我给你下载一个，他不要。他对一件陌生的事情总是抱着把它研究明白了再去做的想法。
后来他搞懂了怎么玩，让我给他下载了一个，我俩约定说好每天只能玩半个小时，因为玩时间长对眼睛不好。
说实话刚开始是有些沉迷的，总想多玩一会儿，有时候讨价还价就为了多玩一局，偶尔我会满足他。玩了一段时间后不怎么热衷了，他爸爸又给他下了个葫芦娃的游戏，玩了一段时间也不玩了，偶尔还是玩一玩植物大战僵尸。
去年快寒假（二年级）的时候我突然发现他们同学间很盛行蛋仔游戏，总听他一起玩的同学们说蛋仔，然后有时放学他会跟我讲同学给他写了个蛋仔号，让他加一下。
他倒是没给我说过要玩，寒假的时候我自觉的给他下载了个，我想着不能融入不了同学啊。
结果就是总想着玩蛋仔，玩完后就十分期待第二天，因为第二天就又可以玩了。有时第二天外出，他就迫不及待的要回家，因为回家就可以玩游戏了，聊天时动不动就聊到它，满脑子都是它。
我这才发现这个游戏比原来的游戏厉害，更容易让孩子沉迷。我不知道如何处理这种事情，这完全超乎了我的预测。这一度让我十分后悔给他下载这个游戏。
我讲过道理，和他谈过很多次，也吓唬过他，说你再这样每天只想着玩游戏、动不动就聊游戏，我就把它卸载了。 但是这些作用微乎其微。
寒假过去了，开学了。
他好像突然就长大了，不说玩了。我说只能周末玩，他说平时要上学，回来要写作业也没时间玩啊。然后平时也很少说游戏了，但是还是很期待周末，因为周末每天可以玩1个小时游戏。当然周末出去玩还是迫不及待的想回家，因为游戏在等他。
有次我实在忍受不了出去玩他迫不及待要回家，我忍不住吼了他。我说我很理解你想玩游戏的心情，我也有过类似的经历，但是你回家玩完游戏了，剩余的时间你要干嘛！
吼完这句话我突然意识到了问题，孩子玩游戏是因为没有比玩游戏更有意思的事情。
开学了他不想游戏是因为他要学习，放学了要和同学玩，这一切占据了他的生活，没有想游戏的时间。但是周末空闲时间比较多，又没有什么比游戏更有意思的事情，所以他总想玩游戏。
于是我想如果有更有意思的事情让孩子去做，会不会他就不会对游戏如此沉迷了？
于是开始带他打乒乓球，他爸爸教他，每周末带他打两个半天的乒乓球，打的好就给他提升乒乓球级别（1-10）。第一周就升到了2级，当然更多的是为了增强他的自信心。
他还是会想着赶快回家玩游戏，但好像没有以往那么强烈了。
到第三个周末时就有好几个人夸他打的好，他听了打的更卖力了。第六个周末为了升到第5级打了三个多小时，也不想着赶紧回家玩游戏了。
为了丰富他的生活又给他买了2套书籍，好久没给他买书了，以往的书他看腻了。
象棋、国际象棋、五子棋又捡起来了，不知道是不是运动多的缘故，脑子突然更灵活了，下棋也变厉害了，他就更喜欢下棋了。
周末依然会玩游戏，但他不沉迷了。我们也有一段时间没听他聊游戏了，天天和我们聊他的新书，聊棋艺。
玩游戏着实给我上了一课，但是如果现在让我选择当初要不要让他玩游戏，我还是会选让他玩。
因为孩子早晚会玩游戏的，我更希望的是早日发现问题早日去解决问题，也希望孩子能早点学会管理自己的时间，多去发展一些兴趣爱好，让游戏变得没那么有意思和重要。
以上。看到此话题又刚好经历了玩游戏这样的事情，所以写的比较多，谢谢能看完的知友们，希望能给有游戏困扰的知友们一些启发和帮助。
