是不是应该先问问孩子身体有无问题，没有身体不适，那就是没有把假期的状态与上学的紧张状态转换过来。
孩子在小学阶段，说太多意义好像也不起作用，那就要考虑假期间孩子最喜欢什么，用最喜欢的事物去「作为诱饵」，勾起孩子的好奇心或者想要拥有该事物的欲望，然后用奖励法去调动孩子的学习积极性。
另外，那就是与教师沟通一下，看看能不能多提醒孩子，毕竟课堂上孩子做什么老师观察最细，也能及时发现孩子溜号。借助老师的帮助可以快速让孩子收心。
是不是应该先问问孩子身体有无问题，没有身体不适，那就是没有把假期的状态与上学的紧张状态转换过来。
孩子在小学阶段，说太多意义好像也不起作用，那就要考虑假期间孩子最喜欢什么，用最喜欢的事物去「作为诱饵」，勾起孩子的好奇心或者想要拥有该事物的欲望，然后用奖励法去调动孩子的学习积极性。
另外，那就是与教师沟通一下，看看能不能多提醒孩子，毕竟课堂上孩子做什么老师观察最细，也能及时发现孩子溜号。借助老师的帮助可以快速让孩子收心。
Copyright © 2025 www.atoomu.net NO.1 华文星空
商务合作：xingwausa#gmail.com（发送邮件请将#换成@）
