看到有人把1岁宝宝扔东西这个特别普遍常见且正常的行为称之为「坏习惯」，天呐，能不能真的理解尊重一下宝宝的认知发展？！不要轻易把你自己不理解的行为贴上「坏」这个标签！
1岁宝宝喜欢扔食物，这不一定代表食物本身有问题，而是孩子刚好处于皮亚杰感觉运动阶段的第五个亚阶段
你会发现12-18个月的宝宝认知发展正是喜欢用有目的的行为改变达到想要的效果。
而「扔食物」正是他有目的的行为，他这么做是很好奇，扔下去会有什么效果，每次扔是否效果相同，在反复的练习中，他理解了甩胳膊扔食物这个动作，带来的结果是：食物趴在地上
在你看来「扔东西」这么简单到你不以为然的动作，在宝宝眼里可是一场非常有趣的实验！是他自身与这个世界建立关系的实验。他兴奋的反复试验这个动作，去验证这个因果关系，去体会到自己的大脑飞速发展带来的认知变化。这是一件多么值得他兴奋的事情！就像你第一次学会骑车游泳一样，恨不得天天去试一试，试一试各种花样姿势。
这件事使他兴奋，无需过度阻拦，让他去体会这份兴奋就好。
如果你不希望发生这样的事，那么你可以每次给他提供少量的食物，等他吃完后再给他下一份；或者在非吃饭时间给他玩一些抛扔东西的游戏，以此满足他的好奇心。
如果你对孩子的行为预期是：你这样做是捣蛋，是坏习惯。你就会采取拍手、「管教」、吼叫、禁止等行为去抑制宝宝认知的正常发展过程。我们大人多么容易如此经常性的自以为是啊！我们总想着用成人的标准去要求一个婴儿，根本没有耐心静下来真正像尊重一个人一样的去理解尊重自己的孩子！
事实上，在孩子特定时期的特殊发展，当你理解孩子，并给孩子提供他需要的足够的刺激，他才会在这一阶段满足后，顺利进入下一阶段。
基于不理解的阻拦，只会让宝宝应有的正常的认知发展得不到满足，他反而会对这件事充满更强的欲望，越阻止他越想这么做，并且将你眼中的「坏」行为延续更久时间！
同时，对于这么大的孩子，他是不能理解你为什么要阻止他如此的！
类似于此的还有：在宝宝口欲期阻止宝宝吃手、在宝宝秩序敏感期不能理解宝宝的「强迫症」等等！
我个人的经验是：不阻拦，相反，配上夸张的表情和声音，配合孩子认知发展水平，设计有趣的扔东西游戏供他哈哈哈哈大笑中理解这层因果关系，比如这样：
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