作为一个奶爸来讲，我认同题主前面的做法。
我安静的看着他哭，过去抱抱他，等他情绪好点，了解到自己的语文练习册没有做把同学的做了，同学肯定不同意和孩子沟通任何事情的第一步就是要和孩子共情，情绪认同。
另外，我也很赏识这个8岁的小朋友，可以勇于承认和承担责任。
他首先想到的不是自己的作业没做，而是说自己犯错了，并且担心同学不同意（同学没得做了）。
至于如何解决这个事情。
我建议可以这么说。
孩子 ，我很理解你的心情，你把同学的练习册做了，好朋友没有办法往自己的练习册上做作业了。对吧。但是，你想一下，我们做练习册目的是做，其实写在哪里都是一样的。所以，你的好朋友也还可以有很多办法写练习册。
你想一下，你朋友还有那些方法可以做啊？
（鼓励孩子自己想解决问题的办法）
对，第一个办法，你可以让他写到你的练习册上，然后跟老师说明情况就可以了。第二，他也可以单独找张纸写下来要做的练习。
当然，解铃还须系铃人。
这个事情需要你主动当面给你朋友解释清楚，并且给朋友提出问题的解决办法，看你朋友如何选择。
当然最重要的事情是，你得记住哭、自责、埋怨都是解决不了问题。
你想一想，就算你在家哭一晚上，你写在练习册上的字也不可能跑到自己的练习册上，还耽误你朋友一晚上都没有办法写练习册，这是不是比你写错练习册更严重？
以上
我是@奶爸视界，关注我一起探讨孩子成长的那些事儿。奶爸一枚，有多年儿童心理咨询经验。持续更新育儿感悟，落地育儿干货。
