康维真（特教老师）简历
台湾国立马公高级中学毕业
国立台湾师范大学特殊教育学系毕业（公费生）
特殊师证书一中等特教身障
教师证书一中等特教资优
美国弹绕认证老师：Zentangle@ Art CZT Asiat#18
目前在澎湖县中正初中担任特教老师
小学时看起来很「白目」，常粗心又常常不专心，跳健康操总是左右相反又忘记动作；初中后看起来稍微「开窍」一点而且还会演讲；高中最喜欢物理跟地球科学，高考考得最好。误打误撞进特教系后·发现自己有好多学障特质，当特教老师后沉醉于小孩的开怀大笑，工作压力大时，喜欢画点 Zentangle 再跟孩子们斗斗嘴。
前言
分享自己与学习障碍特实共处的故事·回首来时路·我心中充满眼谢！感谢妈妈尽力指导舆陪伴我；感谢小学时·翁老师和婶婆指导我上台说故事，奠定我上台演讲的基础·现在这些感谢化为祝福·祝福阅读后的你·不再孤单务徨。
我在求学的过程中·从来没有做过学习障碍或是资赋优异的鉴定·大概是因为我的成绩至少都有中上的表现·再加上当时特教知识并不普及·所以我读特数系之前·没有想过自己有学习障碍的特到大概就是妈妈可能觉得我做事很粗心·认字和写字能力不佳·常打趣的说我眼睛有问题，老师可能觉得我是个聪明·但是考试经常粗心的孩子。
我的母亲是一位非常尽职的妈，小学我每次考试·妈妈都会在考试前尽心尽力帮我复习，或是检视我的复习成效，几乎不可能考出我不会的题目。但我却经常因为题杠没看清楚·数字抄错·忘记汉子怎么写·以致没考出应有的好成绩。
母亲总是灰心又生气，她常说：「我比你同学的妈妈更认真陪妨复习功课·你又不是不会·为什么老是粗心写错·比你笨的同学都考得比你好，妈妈没在管的同学都比你更认真·考得比你更好。」先排除妈妈盛怒之下的部分偏见，每每妈妈这样说的时候，我总觉得我让她的努力白费了，甚至是做了很对不起她的事，因为我的成绩好像让别人认为她是不负责的妈妈。我每次考试前后总忐忑不安，怕自己哪里又粗心写错让妈妈难过。
打开这本书的你，如果正在经历类似的问题或正认真陪伴孩子面对这些特质，一路走来的我，好想温柔的抱抱你，跟你说你并不孤单，你不是不认真也不是不够好，没有人是完美的，每个人都有自己的问题需要面对，即使我现在成为老师，我依然在与我的学障特质共处，有时会不经意的被这些问题绊倒，但幸好不是第一次，爬起来就好。希望我的故事和策略，能够提供给大家一些选项来面对自己或是陪伴孩子面对学障特质，我的策略不一定适用在每个人身上，大家可以多方尝试，最重要的是希望我的故事，能让书前的你感到温暖与被支持。
