前院隊隊長答一波吧，這段前提，讓我無法不想起自己當年的歲月。
簡要介紹一下自己當年的情況吧，同樣是小院，每級120-150號人，雖然說是男生為主的物理學院，但物院學業繁重是一大問題。
先談談我對這項工作的理解吧，要組織這個球隊，通常來說就是認為你是隊長了。但是，這個隊長很特殊，他不僅僅是場上隊長，也是教練，球隊裝備管理員，新聞發言人，財務管理甚至是贊助商。想要當好這個隊長，當然，先應該向場上隊長的那些標桿學習，但同時，也要學會很多管理方面的東西。
首先問一個問題，題主你是否對足球足夠熱愛？你是否能夠在學習之外將足球列為第一位的選擇，而不會今天學生會開會明天社團表演後天誌願活動。如果你作為組織者，都不能保證對這項活動的熱情，你很難凝聚起一個團隊，這是第一點忠告。如果做不到，真心建議交給更熱愛的朋友管理，而不是覺得這是你在人前炫耀的資本舍不得放手。以球員對比，這種對足球的熱愛，我們叫它敬業，沒有人會喜歡一個花天酒地不敬業的球員當隊長，天天帶隊泡吧蹦迪對吧。如果隊長不能全身心投入足球，沒有幾個隊員會認真投入。
其次，你是否能保證對球隊的認真負責，不管它這時候是什麽水平什麽樣子，不嫌棄隊友，不在人前展現你的失望。我見過不止一位其他院隊的隊長，自身確實很喜歡足球，但是吧瞧不上隊友，甚至覺得球隊實力太差越來越不願意帶隊比賽，輸了比賽甚至會開罵，最後更願意組個朋友隊或踢個野球也很少說帶隊訓練比賽。希望你能從始至終，保持對本隊的熱愛，無論現狀如何，也不輕易拋棄自己的隊友。對本隊的熱愛，我們叫它忠誠。我把這條依然排在球技之上，畢竟沒有球迷喜歡看自家隊長三天兩頭鬧轉會吧，不管球技再好，鬧這出也會被無數球迷要求卸袖標。
第三才是，你是否有足夠的實力，不說虐遍全校，至少在院隊同位置中無可替代得做到吧。為啥球迷認可馬隊，傑隊啊，拋開忠誠度不談，他們在同位置絕對是世界頂級水準，同隊無人能替。同樣是忠於球隊的球員，皇馬球迷會支持拉莫斯隊長，但不可能支持納喬當隊長，即便他確實是自家青訓，忠於球隊無數年，但他連主力陣容都不是，這樣的人當隊長是無法服眾的。院隊同樣，你要是入選校隊的水平大家肯定都服你，你要無對抗停個高球都十米遠，咋帶訓練？連個示範都沒法做啊。到時候就會變成你管的了的踢不上，踢的上的你都管不了。
再者，你是否能夠凝聚起一個團隊。註意，是一整個團隊。大家都知道，足球是11個人的遊戲，個人的力量再出色，放到一個松散集體裏也難有作為。這點其實一部份屬於教練，一部份屬於隊長的特點。在這時候，很多人會拿C羅舉例子，說明一個領袖對於團隊凝聚力的重要性，但我其實更願意讓大家學學梅西。都說梅西沒有領袖氣質，但那只是相對歷史級人物而言，可是普通人真的能學到梅西領導球隊的能力就不錯了。比如，對陣奈及利亞前，梅西帶領大家做的賽前動員，球隊打美洲杯住酒店遇到困難梅西向上反饋，包括對後輩球員的關心愛護，都是值得我們學習的內容。作為隊長要考慮的不僅是自己，賽前簡單的動員幾句話，對新球員和隊內小透明的關心，平日調節隊內氣氛和隊友多互相調侃，提醒隊友該帶的裝備證件，遇事為隊友出頭，輸贏後的心理調節，球隊困難向學院學校反映，有時甚至自掏腰包幫球隊解決問題這些都是你要作為隊長做的事情；另一方面，則更像一個教練一樣，能否詳細安排球隊訓練計劃讓大家不會訓練來了也無所事事和野球沒區別，能否嚴慈並濟賞罰有度讓大家有組織性紀律性，能否關註到每一個隊友的出場時間讓大家不會踢比賽枯坐板凳，能否有較好的交流能力讓人踢一個新位置或者讓人為球隊做出打法上改變，能否聚餐時想個點子活躍氣氛讓平日很少參與的同學也感受到團隊的氛圍……這些東西看似細節，但很多時候正是這樣的一點一滴影響了球隊的凝聚力。
當年我記得這麽幾件事，對我們球隊團隊凝聚力可以說大幅提高。一是我們隊在聚餐時，第一年正式搞，老隊長出了個招，三人免單，投票決定，分別是最佳新人，賽季MVP，以及最佳奉獻獎，最佳奉獻獎是給平日訓練出場最多，比賽最積極，經常為球隊做事的隊友，可以說給了平日默默做事的隊友一些告慰，告訴他們球隊沒有忘記你們；第二次是球隊隊徽設計征集，從原來直接買tb球衣印個字xx學院，變成征集隊友設計方案，然後以某人的樣版為基礎，找大家征求修改意見，制作胸前隊徽印上去。這之後隊服在平常都有人穿出去了；第三次是球隊賽季末聚餐，我作為隊長的那次，註意到球隊主力邊鋒生日在下周，特意找了個借口把聚餐改了時間，然後吃飯前買了個蛋糕，寫上「飛翼xx生日快樂」，偷偷藏桌子底下。吃完飯拿出蛋糕後，我們全隊一起祝他生日快樂。當時就見他眼睛都紅了，吃完飯他特意找我一塊回寢室，路上幾乎哽咽著跟我說，「你們越是這樣，我越是tm不甘心，今年為啥沒進八強」。後面一年，他幾乎是次次訓練必到，而且主動帶著其他人去加練，比賽出勤率都大幅提高，賽季末杯賽成長為球隊真正的大腿。這些確實都是細節，但確實我們隊也是因為這樣逐漸成了一個整體。
第五點，我才想說說訓練。之所以放這裏，是因為沒有前面這些，你再好的訓練計劃，制訂了也沒人執行，或者執行效果不佳，變成一紙空文。訓練計劃對於球隊實力提升非常有幫助。結合球隊實際情況制定的合理的訓練計劃，能幫助球隊確定戰術方向，不至於到場上基本方向，是反擊還是長傳沖吊，主打哪一邊都沒有思路，這點確保你的球隊不至於成為無頭蒼蠅；更能幫助很多基礎不甚牢靠的同學一定程度上提升基本傳接停帶射的能力，可以說這點決定了你的板凳深度是否可靠，畢竟練成大佬太難，但從上不了場到合格輪換在大學三四年時間是絕對做得到的；能幫助前場核心人物精練技術細節，讓他一定程度上更難對付，幫助後場鍛煉一定的傳遞出球能力，不會拿球不知道該幹嘛該給誰，以及整體防守意識，不會看到球就一窩蜂上去搶，知道維持後防線站位和相互補位。這些都是方向性的內容，但要知道，大部份院級球隊連訓練都沒有很系統，更別說指明方向了。僅僅是這樣的提升就很大，足夠超過五成的球隊了。
剩下一點，比賽規劃。我知道很多球隊根本就沒有這方面的考慮，能約球就約，約不了只能算了，覺得有比賽踢就不錯了。然而正是這樣的想法很大程度上耽誤了球隊的進步。一個球隊，如果在一個學期十場左右的友誼賽中，想得到約三次弱隊偵錯陣容看看球隊近況以及鍛煉新人，四五次同檔隊伍看看自己想打出來的東西是否能在對同檔球隊體現，兩次強隊看看球隊抗壓能力，那麽球隊得到的鍛煉和隨緣約球差別太大。如果在這時候，還能稍微規劃一下，誰至少踢滿多久，有沒有時間帶某些人蹭一兩次其他隊比賽進一步提高，出場時間太少的球員多上兩次場，那麽這樣一年年下來整體實力將會穩步提升
最後，是形成球隊制度建設。學生球隊有個很大的問題，一茬一茬的，人才能否出現，打啥位置全看臉。可能14，15級來仨門將，前鋒弱的可憐，接下來四年卻一個門將沒有只能代打，反倒是出現四五個都願意打邊鋒的牛人。隊長更是如此，一個好的隊長帶隊走向成功闖入決賽，等他畢業了可能這個隊伍兩年後就人心渙散友誼賽都湊不齊隊伍。制度的作用，就是確保大家即使在隊長能力很一般的情況下，也能較好地整合球隊，不說穩步提升，至少不要下滑太快。所以我當隊長的最後兩個月，思考了一下這個問題，決定成立了教練組，或者說隊委會。明確了每個人該管哪些內容，怎麽選拔，下任隊長怎麽培養，怎麽接替，要如何留下此前有價值的訓練內容，何時去新生群納新等等內容。
我的院隊，在我來的那一年上半年近乎解體了一次，我和老隊長一起重建，我是真的不想看到她第二次垮掉。足球是我的戀人，這支球隊則宛如我們心血的結晶，我想看著她一直成長。雖然我在的時候，她很弱小，恐怕由於院系規模她也一直會很弱小，但我總懷有一絲希望，希望有一天她能站上那個領獎台。所以我希望將那顆希望的種子埋進隊裏，看它的根系聯系著隊裏每一個人，看它默默積蓄力量生根發芽，看著一任任的隊長和球員，共同給它澆灌。或許總有一天，會看到一棵大樹吧。當年我們有一個比喻，校杯就是我們的世界杯。一個人通常校內杯賽最多參加四屆，正如一個球員通常能參加四屆世界杯不錯了。我們無法選擇其他院系參賽，正如球員無法選擇其他國家隊。小組賽是預選賽，八強戰宛如決賽圈。我們隊就像中國足球一樣，確實水平不行，一次次倒在十六進八甚至小組賽。但是，即使畢業了，我還是有這個夢想，sd物院，勇奪冠軍！正如我期待著中國足球走向世界一般。
也許只是個夢，但夢想總是要有的萬一實作了呢？我曾經親手塑造著自己的夢想，並帶著隊友一起為其奮鬥，現在想來，真好。
