正好兒子剛上一年級，正好在學習認字，也正好剛剛學習查字典，剛買了一本新的【新華字典】。
先說觀點，我認為有必要，而且是非常有必要。
認為有沒有必要，有兩個方面，一個是認字還需要字典嗎？另外一個就是，電子字典是否可以代替紙質字典。
我們先說第一個。
兒子認字過程是這樣的，最早是透過我們給讀繪本，出去看各種招牌對應起來的。比如某本書的題目，【汽車大全】，他最早是這樣認識了這些字。然後對廣告牌感興趣，就問我們，又認識了一些字。可能是因為讀書多一些，識字量上升迅速，沒上小學前，就認識了大量的字，可以獨立看【米小圈上學記】了。
但是沒有系統的認字，經常有很多的字讀音不對，大概意思明白，鬧出很多的笑話。真正的還是小學之後。我認為那些認字的app之類的，其實不等同於字典，有點等同於學校老師和小學課本。
app如果做的好可以嘗試，但是總感覺差那麽點事。年幼時生活中認字可能效率更高，而上小學後，經過了幾十年的教學實踐和改編的小學課程可能更有優勢，
那麽說一些第二點，和電子字典相比，對於我們成年人來說，可能電子字典可能更方便，但是對於孩子來說並沒有那麽方便。
首先，我們要知道字典兩種最常用的查字法。音序或者說拼音，還有就是部首。
我是建議給孩子盡量少的接觸電子裝置的機會。想想我們方面文曲星都用來幹嘛的嗎？我們現在拿出手機第一下點開的是什麽？更別說孩子了。
電子字典可能更多的是拼音查字法，或者是手寫來查字。
第一需要學會拼音，這個也要小學生年齡段了。一般來說要寫一個字，知道讀音，但是不知道怎麽寫才會用到，說實話，這個時候其實用字典更佳。電子的只要打出這幾個拼音就好了，但是查字典上來要背一遍字母表，辨識一下前後鼻音，前後舌音，對於拼音學習和說話那好處大大的。
部首查字法就更好玩了，早知道漢字結構，部首意義那學問大了，我也不懂，但是我記得我小時候看字典，查到金字旁和木字旁還有三點水，覺得我發現新大陸了。
最後吧，說一句，字典就算你不教，上小學也是要學的，這是很重要的一個技能，和你會拼音一樣的，學會了你才覺得沒啥特別的。
最後推薦小學生最實用也算銷量最好的經久不衰的書——【新華字典】。
