我們家孩子剛開始也是坐不住，一會兒媽媽我要喝水，媽媽我要上廁所，扣橡皮，畫畫。反正就是不認真寫作業，我怎麽也沒有想到，我也會遇到不聽話的孩子。
後來跟老師溝通，學習，期間報課，買書，經歷了一年時間，終於好了很多，其實也沒必要花那麽多，總結了一下，其實在家爸爸媽媽上心一點，都可以做到。
現在我們就是在家自己練習。
孩子必須戒掉手機，電腦，平板。這個對孩子的專註力，還有讀書有非常大的影響。
運動，每天拍球，跳繩，都可以，每天堅持。
上面是最基本的要求。
下面才是最重要的。
每天堅持三件小事，我把一個寫作業拖拉磨蹭，事事要家長盯著孩子變成一個學習雷厲風行，凡事獨當一面的孩子。
當時，爸爸跟我說，他也沒想到孩子在短短一個月就能發生那麽大的變化，方法其實並不難，每個孩子都能做到。
今天以文字的方式分享給大家，每一字每一句都是重點，建議先點贊後收藏，回家帶著孩子照做，你家的孩子一樣可以。
首先，這個孩子上課經常走神，不是和同學交頭接耳做小動作，就是看著窗外的鳥兒發呆，有的時候被老師叫起來回答問題，大腦裏一片空白，什麽都不知道。
那出現這種問題啊，是因為孩子的集中性、專註力和抗幹擾能力太弱了，你要把孩子的這兩個能力提升起來，那怎麽做呢？
聽好了啊，先給孩子做聽覺譯碼，先同時提升聽覺集中能力和聽動統合能力。
訓練方法呢，很簡單，家長來朗讀詞語，讓孩子邊聽邊記錄，聽到河馬記鈴，聽到獅子記三。
河馬獅子獅子河馬獅子
要完成這個訓練，孩子必須高度集中註意力，完成指令到數位的轉換，把這個高度集中註意力的過程反復的練習，孩子的集中性專註力就能得到提升。
那做完聽覺譯碼，再給孩子做斯特魯普抗幹擾訓練。
很多孩子上課的時候看著窗外的鳥飛過，就楞在那裏看半天，明明寫著作業，耳朵卻在偷聽家長們的講話，思想不集中，和他無關的事情總是會影響孩子的註意力，這種情況就讓孩子做斯特魯普，讓孩子呢大聲朗讀字的顏色。
這個訓練是孩子必須克服自己本身帶來的幹擾，把專註力聚焦到字的顏色上，鍛煉孩子主動控制專註力和抗幹擾的能力。
一個聽覺譯碼，一個斯特魯普，雙管齊下，孩子的聽課效率至少提升十倍。
那這個孩子遇到的第二個問題啊，很多的孩子都有。
拖拉磨蹭早上起床要你催，洗漱要你催，寫作業要你催，吃飯也要你催，連睡覺都要催，為了點作業啊，天天要磨蹭到十點鐘，氣得牙齒都發癢，那我就告訴他，拖拉磨蹭有時候未必是孩子的本意，這可能是孩子的專註力不夠。
專註力不夠的孩子是很難靜下心做一件事情的。
你可以給孩子試一下舒爾特訓練，這是一個全球影響力巨大的鍛煉專註力非常經典的方法，航天員的日常也會用到這個訓練能讓孩子呢，從一到25對方格內的數位大聲的點讀，點讀的速度越快，對專註力提升的效果就越好。
一年級到三年級做五乘五的方格就可以了，絕大多數的孩子呀，都能達到這個表格裏的標準。
專註力訓練遊戲真的很不錯！
重點是第三個問題，有時候和這個孩子說話，他總是跟沒有聽到一樣，指令感差，那這種情況下我們就帶他做聽動協調訓練，我們來讀指令，讓孩子完成指令動作，左手捏。
鼻子眨眼睛、伸舌頭，右手摸耳朵、擡右腿，就這樣給孩子發指令，做訓練，把孩子的聽動反應能力提升起來，這樣孩子的指令感、反應能力都會改善。
模擬上課的時候，專註力會越來越棒。
我們家孩子開始用的就是這個語芽的這一套，很適合剛剛入門的小朋友們，互動性很強，可以作為親子互動遊戲，每天十分鐘，堅持下去。
如果你也想改變孩子上課走神、作業拖拉磨蹭的專註力問題，一起來做訓練，一起努力，共同進步。
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