知乎有個媽媽，因為生活瑣事，與兒子說著說著吵了起來。出乎意料的是，這一次，兒子竟然憤怒地拿起手邊的碗，使勁往地上一摔。
隨著一聲碎碗脆響，媽媽憤怒神經被整根挑起：才十歲的孩子，怎麽可以有這麽逆天的行為？
激動之下，媽媽打了孩子。然而，更讓她意想不到的是：眼前這個乳臭未幹的毛孩，竟然還手了。
一回想這個情景，媽媽整個人陷入悲傷與絕望的情緒裏：十年辛苦付出，難道是自己把他養錯了？
打完、罵完，媽媽整個人仿佛被抽空了一樣，她怎麽都無法接受「10歲兒子還手」的現實！不禁自問：
即便打孩子不對，可孩子還手應該嗎？我哪裏對不起他，怎麽會把他養成這個樣子……
孩子憑什麽還手？
教育孩子，卻被還手？這事兒安到任何一個父母身上，估計都會憤怒、傷心又難過吧。
我很能理解這位媽媽「悲從中來」的情緒，但透過現象去追溯原因，其實很多矛盾源自「立場」和「情緒」：雙方立場不同，理解不一；彼此沒有兜住情緒，於是矛盾激化。
還原事件過程，其實分為兩個層級，「摔碗」和「還手」。「摔碗」行為成事件導火索，之後才有「打」與「還手」的事件升級。
也許有家長會說：
現在的父母都已經卑微到容許孩子頂嘴了，怎麽還能容忍孩子摔碗？
先說「摔碗」行為。
誠然，這是父母「開明」的態度，但我們是否可以想一想：孩子為什麽摔碗呢？
碗，其實是孩子情緒的發泄物；摔碗的行為，其實是孩子的情緒預警。
此時此刻，孩子的心理承受能力已經達到了臨界點，他無法再承受父母的任何指責。（設身處地，其實跟成人一樣）
也許父母會指責，孩子情緒再差，也不能摔碗啊！
的確，碗不該摔。
一方面或許是孩子不知道如何正確發泄自己的情緒，譬如父母在平時沒有告訴過孩子，生氣的時候可以借助枕頭等物件發泄情緒；
一方面，很有可能，父母本身在生氣的時候就當著孩子的面亂扔過東西。此時此刻，孩子手邊有碗，一憤怒，啥也顧不上，一砸了事了。
實際上，在這樣的情況下，靜默處理才是最好的方式。家長住嘴，或徑直離開，孩子情緒平復後就會意識到自己剛才的行為不對。
此時，家長再做教育處理，效果遠遠比直接動手來得強（當然，父母如果無法管控自己湧上來的情緒，這裏先不做討論） 。
再來說「還手」行為。
「老子打兒子，天經地義；兒子打老子，天打雷劈。」
受中國傳統文化影響，孩子「還手」的舉動挑戰了道德底線，挑釁了父母權威，才成為媽媽萬萬不能接納的主要原因。
但如果我們拋開父母子女身份來看「挨打」這件事，孩子的還手行為其實是身體條件反射，是孩子本能的自我防衛。
試想：如果此時，當外人的拳頭落在孩子的身上，孩子學會了「還手」，為人父母，是不是另一番心情呢？
再退一步講，父母打孩子，天經地義，孩子要有什麽樣的表現，家長才會解氣呢？
孩子一動不動，任憑父母發泄脾氣？孩子躲閃，父母追打？
捫心自問，父母情緒上頭，孩子無論做什麽都是錯，都無法消解父母當下的怒火。
科學角度看：
孩子為什麽會「還手」？
才十歲的孩子，就敢還手，再長大點，還有什麽不敢做的？
為人父母的傷心，更多是對孩子的「不認識」：曾經乖巧聽話的孩子，為什麽會變成這樣？
關於孩子「挨打還手」這件事，我們從科學角度來分析，或許能夠更客觀地來看待「親子矛盾」的發生，和「親子關系」的改變。
十歲的孩子剛剛步入青春敏感期前奏，孩子的身心方面都暗暗發生了很大變化，只是父母不太察覺。
首先，顯而易見的是孩子的身高，大多數男娃身高基本堪比媽媽的身高。此時此刻，孩子看父母的「視角」變了！以前，孩子需要「仰視」父母，面對挨打，他自感弱小，不敢還手。
但當孩子身高與家長齊肩齊額甚至高出父母一頭，他看父母的視角變成了「平視」乃至「俯視」，這種身高變化會帶來心理變化，無形之中增加孩子的自我力量感，情急之下，遇到人身攻擊，出於本能自衛，孩子就會還手。
其次，9歲到12歲是男孩由童年過渡到青春期，尋求成為「獨立者」的階段。身體發育帶來的力量感和自主性，讓孩子不斷地與制度抗爭。
「制度」包括父母的規矩和權威。而在情緒上，難過也好，憤怒也罷，甚至害怕與孤獨，都會讓男孩以憤怒的形式來表現，「還手」就是憤怒的一種表達。
