大家都知道一刀切去談論一件事情的好壞是不正確的。
所以才有一些聲音覺得讓孩子認字是影響孩子想象力和創造力的行為，有些人卻覺得提前教孩子認字，能更讓孩子更自如的應對小學階段的學習，適應新的環境。
說白了，有這些討論也說明大家對孩子識字的關註。
我的觀點是尋求到一種平衡，透過潛移默化的方式引導孩子認識一些漢字。
而且這個方式似乎還比較成功。
大寶五歲半了，沒有特別強求過識字能力。最近聽他們幼稚園家長說他家寶寶認識了多少字多少字，讓我們也好奇大寶是不是在潛移默化下也掌握了一些認字的本領。
畢竟這段時間經常能看到他去指認路邊常見的漢字，而且自己也能抱著自己的繪本看個半天了。
我們拿出字卡，一個個讓他認一認，大寶不知不覺間已經掌握了大概500多個常用漢字。
這是我們沒想到的。
我們采用的就是潛移默化引導的方式，後面會說說我們采用的一些方法。
不過還是先打消反對者顧慮比較好。
我想很多人已經在給孩子進行英語的啟蒙了吧。
或者至少聽過4-7歲是給孩子啟蒙的最佳時期。
除掉機構行銷的包裝之外，這個結論的確是有一定科學依據的。
孩子在這個階段，會逐漸進入識字敏感期，他們會對認字產生強烈的興趣，而且記憶力也非常好。
同樣是語言，為什麽認識英語大家就覺得沒問題，一回到認識漢字就覺得會對孩子產生不好的影響呢？
其實大家潛意識將英語的重要性提的更高了，是需要大家提前打好基礎的。而漢字是母語，學習起來就很快。
這樣考慮沒有錯，但是對孩子學習能力的考驗第一關就是從漢字開始的。
不僅是語文，需要孩子能熟練的認識一些漢字。
就連數學，也是需要孩子把題目讀懂才能正確解答的。
可以說識字是基礎的基礎了。
但是現在幼稚園其實是禁止教孩子識字的。
孩子到了小學想要盡快跟上節奏並不容易。
但是如果孩子有識字基礎，就能提升孩子的成就感，讓孩子更有信心去學習。
這樣，不知道是不是能稍微改變一下你的想法呢？
會不會也認為可以采用一些兼顧的方法讓孩子認識一些常用字呢？
如果大家都能有這個認同，下面我就說說幾個讓大寶無痛認字的好方法。
首先，肯定就是親子共讀了。
親子共讀的其他好處就不說了，有一個好處就是大寶非常喜歡看書。
以前小的時候我都是在他睡前給他講一套繪本故事。
現在他認識字了，經常沒事就會自己去翻繪本。
睡前也是先翻一遍繪本，然後我再來給他講。
共讀可能沒辦法讓他認識多少字，但是他對詞、句的組合會產生一定的感覺。
後面認字的時候，即使有幾個字不認識，根據前後的字和劇情，也不會影響他自己去看繪本故事了。
其次，就是鍛煉他指讀的能力。
指讀絕對是集中註意力的好方法。
幼稚園雖然不教認字，但是偶爾會教一些古詩、故事之類的。
孩子們通常都會背的很順溜。
這時候就可以讓他對照文字指讀了。
這是建立聯系的一個過程。
就像之前暑假為了給他找個事情做，讓他背會了三字經。
然後再讓他指讀，慢慢的他就大概知道原來讀的是這個字，就有了這個字讀什麽的想法。
大家也可以從簡單的來。
還有，就是巧虎的識字內容了。
我們家已經訂了很多年的巧虎了。
算是一個比較綜合早教啟蒙的教具。
裏面有個教認識漢字，叫做漢字國王學識字。
詼諧搞笑的劇情，加上會象形文字讓孩子更好理解。
大寶就很喜歡看。
而且裏面配套有字卡和漢字識字機，還有點讀筆和練習冊，跟課程相輔相成，孩子看著看著就掌握了部份漢字。
這裏我還特別介紹過巧虎，感興趣的可以看看。
最後，推薦幾個比較好的識字教材吧。
一是小羊上山的分級閱讀。
飯要一口口吃，事情也要從易到難的去做。
孩子的自主閱讀之路，也要一步步走。
從常用簡單的字，到復雜的字。
分級閱讀都給你安排好了。
二是摩比系列。
關於識字的可以試試摩比愛語文和摩比愛識字。
除了從易到難的結合場景讓孩子識字之外。
配套的闖關遊戲和貼紙也是孩子非常喜歡的。
之前給大寶測試認字數量的字卡就是摩比愛識字提供的。
特別推薦。
三是各種孩子喜歡的書。
這些書一定要選擇孩子喜歡的，不然孩子可能就沒有興趣讀下去了。
我們家就是主打阿特曼、西遊記和屁屁偵探。
都是他喜歡的書。
所以他願意一遍遍的去讀去看。
尤其是阿特曼的書，為了能自己去讀，他更是積極非常。
如果孩子已經接觸過拼讀的話，帶拼音的版本就很棒。
剛好雙十一入手不僅有紅包領，還有平台優惠，不要錯過哦。
當然，上面說的都是為了孩子不抵觸識字。
如果孩子實在不感興趣，那就還是以讀繪本故事為主吧。
透過鼓勵和引人入勝的故事培養和引導孩子去識字。
當他認識到一些字之後，還能從日常生活中去尋找一些常用的漢字來玩遊戲。
等他嘗到了甜頭，就會更加喜歡識字了。 @知乎親子
我是奶爸陪成長，知乎影響力上榜答主喜歡陪孩子讀繪本，喜歡帶孩子探索世界，更喜分享育兒幹貨、好書好物
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