看來這是個很有個性的學霸，連逆反都那麽有 創意。我覺得樓主反而應該去誇誇孩子，要是我我肯定會一本正經地誇他，好厲害啊，兒子，你這比考一百難多了，下次考個96試試，再下次考個97，下下次考個98，咱每次上升1分，太好玩了，你一定要試試哦，能這樣考到100，爸爸媽媽獎勵一個大的，你想要啥獎品？
孩子的成績順其自然就好，如果學習態度好，學習習慣也好，不管他考成什麽樣，都是值得表揚的。咱們家長也換位思考一下，咱們自己上學的時候，喜歡父母給咱們規定要考到多少多少分嗎？
我的教育方法是在不違反原則的基礎上，盡量和孩子打成一片，他要惡作劇也和他一起惡作劇，把自己的姿態放低一些，沒有人會喜歡別人高高在上的指指點點，即使是父母對孩子。
孩子有錯的時候當然要指出錯誤，但指出錯誤，提出批評的方法可以斟酌一下，讓孩子能聽進去。大吼大嚷，甚至有的家長大打出手，是最劣質的教育方法。最高級的教育方法應該是潤物細無聲，讓孩子在不知不覺中得到教育。
杜威說，讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。有教育專家研究，孩子在3歲之前的嬰兒時期，大腦所接收的資訊量遠超過3歲之後。原因就是對於3歲之前的幼兒，家長不太限制其行為，給他們充分的自由去探索這個世界，這樣孩子反而收獲更多。
知子莫若母，父親母親是最能讀懂自己孩子的人。但很多時候，對孩子造成傷害的也正是父母。因此，我們為人父母的也一定要常懷學習與敬畏之心，多讀讀教育的書籍，從前人那裏借鑒經驗。我建議家長們能讀讀下面這套書，一定會有所收獲。
