孩子從幼稚園步入小學，不僅僅迎來了年齡上的增長，更迎來了心理、行為習慣、思維方式的轉變。於家長而言，幫助孩子順利過渡，既是一門學問，也是一項挑戰。孩子成長的路上，需要教師，更離不開家長，家長扮演的角色獨一無二，家長發揮的作用無可替代。
做孩子成長路上的夥伴
家長是孩子最堅實的後盾，你照來一束陽光，我可享受一日的溫暖。在孩子從幼稚園步入小學的特殊過渡期，家長要成為孩子的知心朋友，讓孩子能真心感受到愛、理解和支持，耐心傾聽孩子的表達，緩解他的焦慮、不安情緒。
家長可創設溫馨、和諧的家庭環境，以開放、包容的態度與孩子交流，讓他感覺父母之愛從不缺席、更不缺位。良好的習慣很重要，家長要註重培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。生活習慣方面，如按時作息、營養就餐等；學習習慣方面，家長每日可留出一定時間陪孩子，和孩子一起慢慢長大，如協助孩子制定合理的學習計劃，幫助孩子建立起自主學習的能力等。
家長越盡責，孩子越努力！
做家校合作路上的朋友
合作是教育離不開的支持，你撒下一粒種子，我可嗅到一生的幸福。家校合作是幫助孩子順利過渡的重要保障，家長要主動與教師溝通，及時了解孩子的在校表現，同時也要積極向教師反饋孩子在家的情況。雙向奔赴，才能跑得更快。
家長可積極參與學校舉辦的開學典禮、家長會、運動會等活動，甚至還可主動報名爭當誌願者，與孩子融在一起進行活動，這樣不僅能增進家校間的了解與信任，還能讓孩子感受到家庭與學校是一體的。孩子的全面發展，是家校合作共同努力的目標，家長要了解的不僅僅是孩子科目成績的進步，更重要的是身心健康、學習品質、人際交往等方面的培養，孩子表現不好時，可以說「如果怎麽樣，你會更優秀」，而不是直接說「你為什麽這麽差」。
家長越智慧，孩子越優秀！
做因材施教路上的伯樂
興趣是內建發動機的芯片，你連起一根路線，我可奔向四面的山海。興趣是最好的老師，也是孩子學習的最大動力。家長可細心觀察孩子的特長所在、興趣所在，並竭力為其提供相應的支持，讓孩子加入屬於自己成長的營地俱樂部。
家長可與孩子共同學習，一起參與他的興趣活動，這不僅可加深親子關系，還能更深入了解孩子的興趣。對孩子感興趣的事情，家長要對孩子的認真努力、專註堅持，給予正面的反饋和鼓勵，註重孩子在興趣活動中的成長，而不只是強調結果。如孩子對藝術感興趣，可鼓勵他參加繪畫或音樂活動；如孩子熱愛運動，可讓他加入籃球等體育俱樂部。
家長越用心，孩子越陽光！
做應對挑戰路上的知音
家長是孩子最親近的榜樣，你架上一個階梯，我可跨過成長的坎坷。孩子從幼稚園步入小學，面臨著新環境帶來的種種挑戰，如環境、作息時間、學習內容、紀律要求等多方面的不同，很可能會感到焦慮不安，家長要幫助孩子增強自信心，正確面對，順利過渡。
家長可建立有愛、包容的溝通渠道，鼓勵孩子分享進入小學的學習、生活。無論是好的還是不好的經歷，家長都要耐心傾聽，尤其是孩子已經感到傷心難過的事，家長不要做裁判者、不要打分，要讓孩子感受到安全和支持，幫助孩子看見自己的優勢、長處，在努力、進步中發現閃光點。孩子遇到挫折時，家長首要的是給予安慰和鼓勵，幫助孩子建立起應對挑戰、克服困難、表達負面情緒的信心，也可以采取一些小策略，如帶孩子散心、看電影、參加公益活動等。
家長越耐心，孩子越自信！
不為孩子慢而頓足，但為孩子進而鼓掌。孩子從幼稚園步入小學，家長也經歷著錘煉自我的過程，在愛與智慧中，改變自己，和孩子一起大聲說出：「你好，一年級，我準備好了！」
（作者系四川省成都市龍泉驛區教育科學研究院院長）
【中國教育報】2024年10月20日 第02版
作者：吳璀
來源：中國教育報
