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章忠民 宋子墨|在黨紀學習教育中 銘記「第二個答案」

2024-07-14新聞
在全黨開展黨紀學習教育,以學習貫徹【中國共產黨紀律處分條例】為契機,不僅使黨內主題教育找到了最好落腳點,更是抓住了實作黨的長期執政以及「跳出歷史周期率第二個答案」的命門、密碼和法寶。
黨的紀律透過學習教育成為鮮活的生命線
黨紀學習教育在承繼前六次主題教育成果的基礎上,站位更高、頻率更快、要求更嚴、落實更細,不僅深化了黨的二十大報告對「全面加強黨的紀律建設」作出的戰略部署,也找到了「跳出歷史周期率第二個答案」的踐行樣式。一是全面從嚴治黨,為黨紀帶電劃定高壓線。於黨員幹部而言,開展黨紀學習教育的目標是引導黨員幹部始終保持忠誠幹凈擔當的政治本色。於整個黨來說,開展黨紀學習教育的直接目的是要堅定不移推進全面從嚴治黨。二是堅持勇於自我革命,為正風肅紀劃定紅線。全面從嚴治黨的根本舉措在於自我革命,應堅持勇於自我革命,做到補鈣壯骨、排毒殺菌、壯士斷腕、去腐生肌,保持黨的先進性和純潔性。三是深化反腐鬥爭,為紀律嚴明劃定底線。從一體推進「三不腐」來說,黨紀黨規嚴懲效用標註「不敢腐」,黨紀黨規完善標註「不能腐」,黨紀黨規內化於心標註「不想腐」,三管齊下為反腐敗鬥爭提供了有力制度保障。
推進黨的紀律建設走深走心走實
要在黨紀建設的深入過程中,將「跳出歷史周期率的第二個答案」轉化為廣大黨員幹部內化於心、外化於行的自覺意識,讓紀律的約束力轉化為實實在在的工作成效。
長鳴「三不腐」晨鐘暮鼓。一體推進「三不腐」的戰略布局是黨紀學習教育的切入點:要強化「不敢腐」的震懾效用,紮緊「不能腐」的制度籠子,築牢「不想腐」的思想堤壩。透過推進新時代廉潔文化建設,持之以恒正風肅紀,讓自我革命永葆青春之心。
立起「四種形態」定海神針。監督執紀「四種形態」是嚴格執紀的深化舉措,是我們黨維護紀律權威的重要體現。要在實踐中精準運用批評和自我批評、約談函詢、組織調整、紀律處分等方式,既對全黨全員作出嚴明紀律管理,又避免「一棍子打死」,從而發揮出「四種形態」懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒的綜合功效。
找準「全面從嚴」定盤之星。「全面」就是管全黨、治全黨,面向全體黨員、全部黨組織,覆蓋黨的建設各個方面。「嚴」就是真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。只有堅持在更高的水平上持續推進黨的紀律建設,在全鏈條全周期全覆蓋上持續用力,才能進一步健全全面從嚴治黨體系。
邁出黨的自我革命的科學步伐
在黨紀學習教育中將「跳出歷史周期率的第二個答案」銘記在心,必須邁出黨的自我革命的科學步伐,實作自我革命現實化、常態化、長效化。
第一,由綱及目落實自我革命制度。以鐵的紀律作為基石,是黨的自我革命制度由綱及目、從理論到實踐的具象化體現。黨的二十大提出「完善黨的自我革命制度規範體系」,以「完善黨內法規制度體系」為基本要求。【條例】屬於基本黨內法規,與黨的自我凈化制度規範體系直接相關,是自我革命制度從形式到內容的現實化版本。以自我革命制度規範體系推進黨紀學習教育,必須以嚴明的紀律確保全黨自覺同以習近平同誌為核心的黨中央保持高度一致,統一思想、統一行動,知行知止、令行禁止。
第二,躬學促行落實自我革命工作常態化。在推動黨的自我革命工作常態化的道路上,要深化對「要我革命」到「我要革命」的認識,強化自我革命的自覺意識:在自我凈化中過濾雜質,在自我完善中健全機制,在自我革新中破除舊有束縛,在自我提高中全面增強本領。堅持發揮「九個以」實踐要求的合力效用:以堅持黨中央集中統一領導為根本保證,以引領偉大社會革命為根本目的,以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循,以跳出歷史周期率為戰略目標,以解決大黨獨有難題為主攻方向,以健全全面從嚴治黨體系為有效途徑,以鍛造堅強組織、建設過硬隊伍為重要著力點,以正風肅紀反腐為重要抓手,以自我監督和人民監督相結合為強大動力。
第三,言遠旨近落實自我革命思維長效化。在黨的七屆二中全會上,毛澤東同誌正式提出了「兩個務必」論斷。在黨的二十大報告中,習近平總書記指出:「全黨同誌務必不忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮鬥,務必敢於鬥爭、善於鬥爭。」「三個務必」與「兩個務必」一脈相承,又創新了自我革命思維,為黨不斷推進自我革命指引了航向,形成了新時代推進黨的自我革命的重要遵循。
作者:
文:章忠民 宋子墨(上海財經大學馬克思主義學院)編輯:於穎責任編輯:楊逸淇
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