高一的時候學史鐵生的【我與地壇】,語文老師為了讓我們更加了解作者,特地打印了幾篇史鐵生別的文章,貼在黑板旁邊的「優美作品展示區」,供大家課間閱讀。
然後某天晚上,輪到化學老師看晚自習。彼時班裏靜悄悄,大家都在為當晚的數學作業抓耳撓腮,化學老師有些無聊,沒人註意到他背著手站在優美作品展示區旁,看史鐵生的文章看了好久,邊看邊贊嘆,似乎感覺繞梁三日,不絕於耳。
然後他笑嘻嘻地走到第一排同學的座位旁邊,低頭小聲地問道:
「咱們班哪位同學是史鐵生啊?這作文寫得真的太好了!就是人生經歷有些太……」
第一排的同學數學題還沒解完,被化學老師直接問懵,一邊「啊?」地擡頭,一邊看到化學老師認真的眼神,確定他並沒有在開玩笑,
然後雖然化學老師問得聲音很小,但經過片刻的停頓之後,
前排還是爆發出了一陣大笑,
後排的同學都在問「怎麽了怎麽了?」
經過中間同學的傳遞之後,
後排又爆發出了新的一輪聲勢更大的大笑,
接著化學老師得知史鐵生是個很有名的作家之後,
嘿嘿一笑,
他這麽一笑,簡直把氣氛推向了高潮,教室裏的笑聲簡直把年紀主任