先说方法：
1.发脾气时不要讲道理。
2. 确定孩子发脾气没有影响到其他人，如果有，抱到人少的角落。
3. 确定孩子发脾气不会自我伤害，如果有，抱住他，控住好手脚。
4. 如果孩子情绪难以排解，请抱住你的孩子，稍微抱紧一点，让孩子在你怀里挣扎一会。
5. 当孩子情绪过去了，试着和他讨论刚才发生的事，以及之后再次遇到可以怎么办。
6. 如果当下孩子不想讨论，就换个时间给孩子讲个和情绪有关的绘本，借由绘本教育孩子。
再说理由。
为什么给有情绪尤其是激烈的情绪的孩子讲道理无用呢？这跟我们人类的大脑运转机制有关。人类有负责情绪的感性脑，有负责逻辑思考的理性脑。当人类情绪稳定时，是可以对发生的事情进行分析，判断，做出最合理的决定的。这个时候，你跟孩子讲道理，只要孩子语言发展没有问题，是可以听进去道理的。
但当人类遇到危险时，情绪就会产生。不同的情绪会让人产生不同的行为，从而更好的让人类生存。比如，当孩子遇到冲突时，就会生气发脾气。这种情绪会促使孩子战斗，以应对冲突。大脑机制是当情绪激烈时，人负责理性思考的前额叶就会被抑制。换句话说，但孩子情绪激动发脾气时你听不进去道理的！
这个时候，父母需要判断孩子发脾气时的情景。有情绪发脾气很正常，但情绪的表达方式有好坏之分。如果你的孩子发脾气并不会影响到其他人，不会损害自己的健康，那你就让孩子自己消化换情绪。也许你的孩子会大哭一场，或者握紧拳头，怒吼一阵子。但是，如果孩子发脾气影响到他人，那父母就要及时将孩子抱到人少的角落了。
有些家长会说孩子发脾气时根本不让我抱，抱住他时会激烈挣扎，甚至还会抽手打人，怎么办？其实，孩子的这种反应也是正常的。这时，父母要坚定一些，抱住孩子的时候也控住孩子的手和脚，避免孩子误伤到你。孩子会借由在你怀里的挣扎迅速恢复平静，也有可能哭完会睡一会。
但孩子情绪恢复了，父母就可以跟孩子讨论刚才发生的事情，下次如果再遇到可以怎么办。也可以讨论情绪的表达方式。家长可以换一种心态看待孩子发脾气：孩子发脾气不是麻烦，而是我们对孩子进行再教育的机会。孩子每次发脾气，我们就可以更加清楚孩子需要提高的地方。
如果孩子当下不想跟父母讨论情绪问题呢？那我们就着眼未来，在某一天跟孩子讲讲情绪类绘本，和孩子好好讨论生气时可以怎么合理的表达。绘本，是我们教育孩子的武器之一！
