推荐您一套提高儿童逆商管理的绘本，其中有一本书叫【被拒绝也没关系】，我女儿在转园后也遇到过类似的问题，我没有给她讲太多道理，而是通过这个绘本故事，让她明白人与人交往的多种可能。
事情起因是这样的：
女儿刚转园后并不适应新环境，所以一开始很排斥去幼儿园。半个月后的一天，她突然带回了一张酷卡，她说自己交到了朋友，这是人家给她分享的，她也要和小朋友交换礼物。我很替她开心，然后我说：「你也找一个小物件送给你的朋友，我们不能光白拿别人的东西。」她思来想去，拿了一块卡通橡皮带去了学校。
第二天放学后，她看起来有些沮丧，然后对我说「今天把橡皮送给小月月，但是她没有接受，并说了一句我不要你的东西。」女儿觉得月月是不喜欢她，所以才不要她的礼物。
我抱了抱女儿，对她说「可能我们没有投其所好，先别想了，回家吃点东西我们一起来找答案。」
晚饭后，我拿起绘本和女儿一起阅读。书中的小女孩屡次遭到拒绝，比如她想和朋友玩，朋友不理她在自己搭城堡；她想借用朋友的玩具，人家正在一起分享；她想做操，大家正在午休；她想爸爸陪她玩，爸爸正在加班……
读完之后，女儿笑着说：「她也太惨了，谁都不理她，没人和她玩。」我说：「你猜她会放弃吗？我们来看看她是怎样解决问题的。」
接着往后读，我们发现，原来好朋友不是不理她，而是想搭完城堡在一起玩，于是她先陪着朋友搭城堡了。她想做操，发现大家都睡觉了，于是她也午休等朋友起来了在一起做操。而爸爸因为有急活，他是想完成工作后再陪她出去玩。所以，并不是大家不喜欢她，而是她与人的相处太主观了，而且没有挑对时候，所以才被拒绝的。
放下书，我对女儿说：「你看，被拒绝也没关系，这是很平常的事情，每个人的成长之路，都不可能永远被别人接受。但对方的拒绝一定有她的理由，你只要找到方法，就可以少被拒绝」。比如，今天的月月，也许她只是不喜欢这块橡皮，你可能把问题想复杂了。
第二天，放学回家，女儿笑着说：「妈妈，你说对了，她家里有好多卡通橡皮，她喜欢爱莎的，她说如果没有，可以送她一张酷卡，原来她是喜欢我的」。哈哈，我摸摸她的头，孩子的开心真是简单。
其实，幼儿的相处没有大人想象的那么复杂，他们的理由和原因往往是很直观和简单的，不像大人想的涉及到对个人看法之类的东西。所以，我们只要适度的引导，帮助他们分析原因所在，就可以辅助他们正确交友，不被玻璃心打败。
