我不会。
小侄子的作业经常是我在辅导，他爸妈都好奇，我咋那么有耐心。
我跟他们说，小孩子的脑还在发育呢，和我们是不同的状态，要是能直接套用成人的沟通、思维方式，那教育学存在的理由是什么？
保持耐心的诀窍就在这里——
「不要依据自身的能力构建对孩子的预期」
我举个不恰当的例子：你会因为外国人听不懂中文而觉得对方智力有问题吗？会因此暴跳如雷吗？
不会吧？因为你潜意识里认为这是很合理的，你并没有「对方应该能用中文沟通」的预期。
然而在面对孩子时，很多家长却完全忘记了这点。
他们下意识的以为，孩子和自己一样。
自己能轻易想清楚的逻辑、运算、因果关系，孩子同样应该能想明白；
自己有能力总结并记住错误，在下次准确的避免，孩子应该也可以；
自己的表达方式其他成人能听懂，孩子应该也能听懂…
…
这就是典型的依据自身能力构建的不合理预期。
然而实际上，孩子和成人，在认知层面上完全是两个物种，意识不到这点，你去辅导孩子的功课就是互相折磨。
而在耐心之外，还要讲方法。
不少家长自己的教育方法简单粗暴，却反过来怪孩子学不会，这种情况并不少见。
前几天晚上约基友开黑，他正辅导闺女背古诗，和我抱怨说孩子记忆力不好，一首诗要背两小时，然后给我拍了个照片——
就这一页白纸，成年人大致明白诗句的意思都不好背，别说压根看不懂古诗的孩子去死记硬背了。
后来我让他买了本配套小学古诗的辅导书，每首诗都有配图、注解、翻译和赏析，部分还配了相关的小故事和诗人生平。
第二天，他闺女就变成20分钟背一首诗了。
评论里有朋友要链接，当时给他推的是这个。
