孩子小，有情绪还不能自己管控，如果父母希望急于摆脱烦恼，不想让孩子闹，就会转而压制孩子，往往会用蛮力让孩子改变。然而，强行压制孩子发脾气，其实是一种教育上的「犯罪」。
脑科学研究发现，孩子发脾气时，大脑分别掌控情绪和理智的两个区域会发生强烈连接，这其实是促进大脑发育的最佳时 期。如果这个时候阻止孩子发脾气，则会妨碍大脑正常发育。 经常压制孩子情绪，就会给孩子传递一种信息是：哭是不好的、不对的，等有情绪上来，就会控制自己，就会主动压住它。这种压抑不仅让大脑失去发育的大好机会，还会造成日后的心理问题。
情绪和脾气是孩子生命的一部分，父母如不允许它存在，就等同破坏了生命的完整性，导致身心一系列问题。但如果父母重视孩子的情绪，并在它出现时能够「接得住」，正确的引导，孩子将能够发展出健康的情绪，也会有效的管控，从而培养健全的人格。
英国心理学家唐纳德·温尼科特提出「抱持」这个概念，即指父母既能在生理上抱持住孩子，照料他不受伤，满足其需求，又能在精神上给予其充分的安全感，让孩子愿意跟父母亲近，让孩子感受到确定性。当孩子情绪上来发脾气时，父母不是与其对抗，而是尝试去接住，去引导，孩子才会感到安全，也才能逐渐认识、学会与情绪和平共处，并有助于形成健康完整的自我。
