何为早教？
首先我们先要清楚： 早教到底是什么？为什么要早教？
对于3岁以内的孩子，真正有效的早教绝非早教机构里围坐一圈每周一两次的课程，而是 渗透在日常照料的点滴细节里，由他最熟悉的照料者进行的。
对孩子的日常照料不应该与早教剥离独立存在，孩子头三年的教养重点应该是 与身边人建立持续而亲密的人际关系， 而非与早教机构老师这样松散而短暂的联系。
早教的目标是促进孩子解决问题的能力。
而这种能力养成分散在婴儿成长的每个24小时的，他们会遇到的问题有些是在玩耍游戏过程中出现的，有些是在吃饭、睡觉、换尿布、洗澡、穿衣等日常琐事中碰到的，你不能指望孩子每周集中培训1小时，上了早教课程就能遇见这些问题并且学会解决这些问题。
当孩子可以：
规律作息自主进食
自主入睡
独立玩耍
和亲密的人建立健康持久的依恋关系
能够解决处理自己在生活中遇见的大多数问题
即可视为受到了良好的教育。
在照料互动过程中提供机会，让孩子独立解决问题，才是早教正确的打开方式。
不要总想着帮孩子包揽解决一切问题，将所有问题都排除在孩子的视线之外。
作为父母，主要作用：
引导促进婴幼儿认识问题、解决问题，而非刻意的去说教或者训练。预判日常生活中婴幼儿可能遇到的问题，并且允许孩子自己去解决问题。
在游戏互动过程中，提供适宜的环境，在这个环境里，婴幼儿也会遇见一些问题，有机会自己解决。
那么早教班到底有没有必要报呢？
如果你只是想给宝宝多一个活动场所，有一些玩具你想让宝宝玩家里却不方便购买放置，有一些游戏活动你自己想不到或者想偷个懒省点心找个现成，亦或是自己真的是想给自己留点休闲时间，那早教机构可以满足你的需求，你可以核算性价比选择报名，你就当带孩子去游乐场玩去了，玩的开心就行。早教机构就是给孩子提供了个放电的场所。
但是如果你指望着小盆友因为上了早教就优异于旁人，赢在了起跑线，亦或是被早教机构的销售噱头话术恐吓，觉得做了个测试被打击到了，不上个早教课孩子就自闭了、智障了、感统失调了、输在起跑线了、错过了各种黄金期敏感期了，那八成你付的费用都是买个心安的智商税。
高质量陪伴 是我们最近非常火的一个词，每个妈妈都很想要给孩子一个高质量的陪伴，那么怎么样的陪伴才是高质量的呢？
（以下内容选自于公众号【诗遥一妈育儿】的婴幼儿规律作息在线系列课，已经申请国家版权保护，一切随意转载抄袭的行为，必将追究法律责任！）
其实，高质量互动的最重要的要点，也是要从先问为什么，再问怎么办出发。
我们需要先去认清宝宝的发展规律。
只有认清宝宝的发展规律，才能给他设计一些符合他认知的游戏。
关于宝宝的认知发展规律，我们可以参考皮亚杰感觉运动阶段的6个亚阶段的原理。
大家可以看到这张表，对于0~2岁之间的孩子的认知发展划分成6个阶段：
当我们可以认清孩子的认知发展规律的时候，我们会从表面看到问题的本质。
比如说一妞从3-4个月就开始喜欢照镜子，一直持续到1-2岁。
但是当我们了解到孩子认知发展规律的时候，我们就知道她3-4个月的时候照镜子的理解与他在1-2岁时候照镜子的理解是截然不同的。
因此，我就会让照镜子这一项活动，根据她此时的认知发展变得更加与众不同一些。我们可以根据孩子年龄的增长，将单一的游戏层层升级进化，难度一点一点提升。
除了认知发展以外，我们还可以根据孩子大运动、精细运动发展的不同阶段，安排有针对性的运动练习。这里有我画的两幅漫画：
综合一下，根据上面讲到的认知发展规律，大运动发展规律以及精细运动发展规律，我们可以把0~1岁的宝宝的高质量陪玩游戏划分成4个类型：
如果想学习更多的亲子游戏，一妈给大家推荐这本书：【美国金宝贝早教婴儿游戏】
书中有超多可以和宝宝一起互动的亲子游戏哦！
最后再提醒一下爸爸妈妈：
快乐游戏的同时，一定要 注意安全 ！
随时观察宝宝状态，如有不适立刻停止 ！
作为父母，想要给0-3岁的宝宝在日常生活中点点滴滴润物细无声的渗透早教活动，可以关注我的专栏：
希望以上可以帮到你！
