为了能让孩子更好地适应小学生活，在大班过渡的这一年里，我们家长要做好这4件事:
1、不要强迫孩子学习。
我们都会担心孩子上一年级跟不上，适当给孩子增加文化学习是可以有的，但一定要根据孩子的性格和能力，因材施教。如果每天硬性规定孩子要认多少个字、一周背几则古诗，即使孩子做不到的时候依旧坚持让孩子按照既定计划完成，容易引起反效果，让孩子还没上学就已经产生了厌恶心理。
学习以兴趣为主，提高孩子的学习动力。比如我女儿喜欢画画，我会让她用彩色笔去给一些简单的字描红，描多了她就会问我这些字是什么字，不知不觉也认识了很多汉字。
2、有意识引导，激发孩子对小学的向往。
做到这点，特别要注意改掉一些口头禅:你明年都要上小学了，不能老是玩了，要好好练字、好好学习，等到上小学啥都不会，要挨老师批评了。
如果经常对孩子说这些话的，一定要改过来，这些语言给到孩子的信号是上小学没得玩，只有学习，小学老师会批评我的！这样的思维一形成，孩子会很害怕上小学。
让孩子向往小学生活，我们可以告诉孩子:
3、让孩子了解小学的生活模式，让孩子提前了解小学和幼儿园的不同。
幼儿园是以游戏为主的，而小学以学习为主。提前让孩子了解小学每天上多少节课，有什么课程，每个课程的意义以及在生活中的运用，在课堂上我们应该怎么做，孩子上学的时候有了心理准备，会更容易融入小学生活。
如果有哥哥姐姐，让哥哥姐姐多给孩子分享他们在学校的生活，会比家长讲更容易让孩子接受与理解。
如果没有，可以提前关注目标小学的公众号，把学校的活动和环境给孩子看。
我家小宝经常去参加大宝学校的游园会、美食节，她经常说，小学的活动比幼儿园丰富多了，还可以学各种各样的才艺。延时课的社团很多，我小宝直到姐姐学校里可以学二胡、古筝、漫画、演讲、武术、篮球……她觉得小学生太厉害了！
4、扩展孩子的交往范围，提高孩子的社交能力。
上了小学，校园变大了，老师变多了，孩子需要交涉的人群范围也随之增多。提前培养孩子的社交能力，能够帮助孩子更好地与陌生的同学、老师交流，消除紧张的情绪。
提高孩子的社交能力和勇气，我们可以多带孩子出去玩，增加孩子到陌生环境的机会；也可以带孩子参与朋友同事之间的家庭聚会，让孩子与不同的成人、同伴接触；还可以让孩子独立去买东西，自己去借书等。
幼小衔接，家长帮助孩子尽快调整状态、顺利适应小学生活，孩子上了小学没有适应环境的压力，就能够更好地发展自己能力，专注地学习知识！
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