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媒体评人教社回应教材插图争议,称「优化设计须重视大众意见」,儿童教材设计应遵循哪些原则?

2022-05-26亲子

避重就轻,

将意识形态问题转化成设计问题。

暗藏玄机,现在谁淌这浑水,谁就要暴露出来。

正确的做法是先明自身,正本源,后行正事。

而不是甩锅。

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补充一下吧,我当然知道为什么会甩锅,

甩锅本身是一种没有集体荣誉感的表现,集体荣誉感的缺失,尤其是作为教育相关部门还出现了没有集体荣誉感的情况,又怎么能培养出具有集体荣誉感的下一代呢?

那为什么又没有了集体荣誉感呢?

因为内部有分歧。

活谁干,责任谁承担,好处谁拿,不干活的人有没有惩罚,引进新人方面的门槛是什么,这些东西不一定都是钱的问题,可都是分配问题。

权力的分配问题,出现了分歧。