看了几页回答，出乎我的意料，我本以为更多人对楼主的提议应该是持赞同观点，但却不然，其中以教育工作者的言辞最为激烈。
我也曾工作于K12教育行业，我深知中国的应试教育本质是什么样的
无休无止的刷题，各种各样的技巧讲解，他们教的不是学习，教的是如何应付考试，仅此而已
后来我离开了那个行业，因为我觉得这不是教育，回归本题，很明显题主的提问中心思想是围绕着教育来的，（且不论题主的目的为何，我知道肯定有人说只是为了旅游为了玩，那是你没当过家长我不多bb）
到底什么是教育？现代解释：教书育人
作为学习成功的证明就是通过考试，拿到大学毕业证书，有文凭。可你们自己睁大眼睛看看现在社会需要大学生吗？
社会需要的是生产力，需要创新，需要革新
创新需要的是一个人要有自我认知、要有独立思考、要有明辨是非的能力。
你们看看现在的大学生具备这些能力吗？
大学毕业第一份工作眼高手低的，哪有一点自我认知
大学毕业没有工作死磕死等的，哪有一点独立思考能力
很多个例，我无法做到统计，但是至少说明很多大学生不具备这些能力，他们仅仅有一纸文凭而已。
国内已经喷了很久的中式教育，和西式教育做对比时各种羡慕和崇尚创新第一，开放教育，但实际上自己的一言一行还是改不过来
从科举制开始，中国人就将死记硬背刻在了骨子里，所以大多数人都没时间反应过来回头看看，历史上有几个应试教育的大人物，去看看比例吧
回过头来说，11岁即将进入青少年行列，也是人一生中好奇心和学习能力最强的阶段了，我赞同带他出去看看更广阔的世界，让他对自己有一个清晰的认知，不必在乎别人的闲言碎语。
要知道那些对你指手画脚的人可能到现在还没把自己活明白，就像现在很多女人相亲要管钱的，我说没见过钱的人管什么钱，好比他们都没见识过世界，有什么资格评论看世界的不好。
还有一部分人纠结于为什么要让孩子退学，没有必要退学，认为孩子这个年纪就要学习，就要上学。 我不赞同，我认为没有该做什么的年纪，30岁难道就一定要结婚吗？70岁是不是就应该进棺材了？同理，11岁就应该呆在校园吗？
国内有9年，部分地区12年义务教育，所以大家的下意识反应是就该这样，但记住，没有任何一个伟大的人是按部就班走出来的。每个人的人生都不可复制，退学全球旅行有何不可
还想说一下认知，一个人的认知太重要了，认知决定选择，选择决定命运；认知也决定三观，当一个人认知不够的时候你跟他是不能同频共振的；你永远要相信，一个行万里路的人认知一定强于读万卷书的人，况且三年其他人能读万卷书吗？
只有了解世界，才能找到自我
