既然是给孩子的科普，你就几乎不能用任何科学术语，包括引力这个词，你不确定孩子真的能理解苹果从树上掉下来和黑洞的关系。
那你只有一个选择，用他们熟悉的事物类比。
人掉进黑洞，就像是去玩一个很长很陡的滑滑梯。在你滑下去之前，你是自由的，随时可以放弃从滑滑梯下去，或者去玩别的什么东西。但如果你一但决定坐下来，松开手，滑下去，那么你会一直下降，速度越来越快，但最重要的是，你再也不能回头了，只能一直滑到底。
孩子可能会问：那我不能重新爬上去再滑一次么？
不，不行。黑洞就是一个没有爬梯的滑滑梯，你一开始就在高处，只能玩一次，再也不能玩了。这时候爸爸在滑梯顶上只能一直远远的看着你，但再也抱不到你了。如果想抱抱你，我也得滑下去。不过估计我滑下去了，你就调皮的不知道跑到什么地方玩去啦。
然后结合下面这张图，孩子会更好的理解黑洞与他常规理解的儿童滑滑梯有什么区别。
最后，如果孩子的年龄已经初具科学常识，你才可以给他进一步解释，：
1.向下滑落就是引力，黑洞的引力很大
2.滑梯的起点就是黑洞的事件视界，进入黑洞的这个界线就再也出不来了。
3.在孩子自己的视角会不停滑落，然后不断被拉伸像面条一样被撕碎，最后一直到底落入黑洞中心。而爸爸在外面却只能看到你一直在下落，越来越小，没有尽头。
再大一些的孩子，中学及以上，就可以让他直接看黑洞相关的纪录片了，足够他能看懂。配合画面，也比自己描述更容易理解，也更准确。
