我家老大马上初三了，数学学习是最让人头疼的科目，一门数学就能把她从第一梯队拉到第二梯队的程度。除了给她找老师补课，让她抽空刷点题，做计算练手感，做集错找漏洞外也没什么能帮她的了。
家中小二马上四年级，从他小的时候就刻意让他学习国际象棋，让他玩乐高拼积木，让他接触高斯数学多做思维训练，但我总觉得这孩子并没有对数学产生很大的兴趣。
又是一个暑假，没给他报各科补习班，就保留了舞蹈班，连篮球班都因为球馆太远改成了每周三次由他爸亲授了。他天天跟着我上下班，约定每天让他给我讲一道奥数类的思维拓展题，鼓励用多种思路多种方法做题，连续做了一周了，效果还是很不错的。
确实，给孩子讲题还不如让他自己讲。迷迷糊糊做十道题还不如让他吃熟吃透一道题。如果他还能通过一道题把知识点串联起来，可能我的思维训练就有效了吧。
