我认为生活是最好的课堂，在生活中有意识地培养孩子的逻辑思维能力，效果会更好。
下面分享下我是怎么带娃做思维启蒙的。
期间查阅了不少文献资料和书籍，篇幅比较长，结合生活中的例子，有理论也有实操，写得很用心，希望看到的家长点赞收藏。
1、什么是逻辑思维？
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析，进而进行综合、抽象、概括、判断、推理，并采取科学的逻辑方法，进行准确而有条理的表达的能力。
如果放在学龄前孩子的身上，主要体现在观察能力、理解能力、联想能力、对比能力、表达能力和解决问题能力等。
2、学龄前（0-3岁）儿童逻辑思维发展的特点？
在启蒙孩子的数学思维能力这方面，我走过不少弯路。
比如：儿子2岁多时，我让他做一些图形切割和填补，在我看来很简单的题目，孩子就是做不出来。
后面我参考了一位老师的做法，把相关图形画在卡纸上，剪下来，然后让他拼搭，孩子马上就懂正方形可以拆分成什么，梯形可以怎么拆分。其实也是我忽略了娃思维的发展。
所以，并不是孩子笨，而是思维还没发展到相应的阶段。
如果我们了解了孩子每一个阶段思维发展的特点，就能更有目标，更理性地育儿。再加些合适的工具，比如桌游、游戏等，效果就更好了。
我从【发展心理学-人的毕生发展】（第6版）这本书中了解到，孩子出生到青春期，认知发展会经历4个比较关键的阶段。
感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
也就是我们经常听到的皮亚杰的认知发展阶段。
3、 不同年龄段，逻辑思维发展的特点，以及如何培养？
0-3岁阶段
这个阶段很关键，因为儿童的大脑可塑性处于峰值，神经突触联结在成倍增加。两三岁以后，没有被强化的神经突触就会退化、衰减。
如果在这个阶段，可以给宝宝更多的外界刺激，创造丰富的环境，让孩子多认识和经历，他们的大脑神经突触就越能高度发达，也就「越聪明」，为思维的发展奠定坚实的基础。
我是从以下5个方面来做的。
1、语言启蒙
2、触觉、嗅觉等五感刺激
3、绘本选择
4、玩具选择
5、躲猫猫游戏
1、语言启蒙
皮亚杰认为，语言和思维紧密相关。
这个阶段是语言启蒙的黄金期。我儿子8个月开始才看中文绘本，快2岁了才开始英语启蒙，感觉错过了好多。所以对新手爸妈，我会很建议在娃2-3个月时，就可以开始磨耳朵了。
平时也可以和宝宝多语言交流，别以为他们听不懂，其实都在默默吸收和学习呢。还可以把宝贝放在膝盖上做一些小游戏，边做游戏边说话，给宝宝更多安全感。
除了日常的沟通和交流，也可以加入适龄的绘本了。
2、触觉、嗅觉等五感刺激
感官教育可以帮助孩子认识物体、发展直觉，也能帮助概念形成，建立逻辑思考能力的基础。
比如触觉培养，也可以不花一分钱，拿家里不同材质的衣服等，给宝宝做一个触摸板。
另外，家里的毛绒玩具、口水巾、大块木质积木、安全的橡皮泥等，都可以给宝宝触摸。
这个阶段的孩子特别喜欢抓、咬和啃，用手、眼睛感受多了，大脑对应的区域神经就会活跃起来，形成有效的联结，刺激思维的发展。
五感的训练其实是综合性的，带宝宝去户外，观赏大自然，闻闻花香，看看花朵的形状和颜色，摸摸花瓣和叶子，都是五感的训练。
3、绘本选择
这个阶段可以从最简单的黑白卡，逐渐过渡到颜色鲜艳，图形轮廓鲜明的布书，再到大色快、形象突出且语言简单重复的绘本。
到了2岁左右，孩子的思维发展能理解越来越复杂的因果关系，绘本可以选择有故事情节的，内容有一定难度的，有助于孩子的思维发展。
我来举一些适合这个阶段的绘本：
数与量的概念：
【首先有个苹果】【数一数，亲了几下】【10个10】【十个手指头和十个脚趾头】【数学启蒙】
比较能力：
【好饿的毛毛虫】【艾玛学反义词】【姆明小小认知书】
形状认知：
【形状三部曲】【形状变变变】【形状王国】
空间方位:
【鳄鱼先生立体游戏屋】
还有一些综合性比较强的套装书，比如【公文式教育】，2-3岁的也可以玩起来了，里面有很多类型的题目，分类、匹配等。我儿子最喜欢的就是连线和走迷宫了。
4、玩具选择
符合宝宝身体发育的玩具，可以促进宝宝大脑神经元的发育。
0-3个月的宝宝，可以选择一些训练视听的玩具，比如手摇铃、床铃、彩色气球等。
4-6个月的宝宝，可以多准备一些抓握玩具，比如手抓球、手抓布偶等。
7-9个月，腿部运动发育，孩子开始爬行，运动空间变大，可以准备一些大型的推拉玩具，比如脚踏钢琴、可以推拉的小车、串珠、大块的积木等。
我家买过绕珠串珠和积木，很实用，玩了好久。
1岁左右的宝宝，开始学习走路，可以准备一些摇摆类的玩具，有助于前庭发育，提高身体的协调性和控制力。
1-2岁的宝宝，可以准备涂鸦套装，让孩子感受线条，锻炼手部的灵活性，发展想象力和创造力，刺激视觉发育。
另外还可以玩一些拼搭和机械玩具，锻炼宝宝的思维和空间感，增加手眼的协调能力。
从数理启蒙这方面来讲，对应的玩具有：
数和量的概念以及比较能力：最推荐的是【小猴子天平】
从初级难度数字认知到中级难度的计数，再到高级难度的加法公式，都包含了，通过游戏的方法让孩子学习数字，加法，比刷题有意思多了。
其他还有数字积木、数字拼图等，也可以训练娃的数感。
分类和匹配：Frank的鱼铺、小松饼、playtoys计数杯、peg puzzle等。
图形和颜色：磁力片、木质积木等。
空间方位：邦尼兔（Bunny Boo）、乐高积木、磁力片等
磁力片真的是值得一生推的玩具，我自己都好喜欢。而且造型和颜色也太可了！强烈建议老母亲们入手。
5、躲猫猫游戏
躲猫猫是孩子百玩不厌的游戏。除了游戏本身好玩，也有助于思维的发展，因为这个阶段，孩子了解客体永久性，能想象出看不到的物体可能在哪里。
躲猫猫让孩子明白，看不见的某个物体依然存在，有助于缓解宝宝的分离焦虑。
不管是玩具还是绘本，躲猫猫游戏等，这个阶段思维培养的核心就是创造丰富的环境，刺激大脑中神经突触的活动，产生更多的联结，为更高级的思维发展奠定基础。
我觉得课程和书的共同点是，他们都是成体系的，可以比较完整地学完。
但不管怎么好的书和课程，其实都需要和生活结合起来，才能打造比较完美的逻辑思维启蒙之路。
所以最后一点就想说说，如何在生活中启蒙思维。
生活才是最好的课堂，可以多多利用生活中的场景，锻炼孩子的逻辑思维。
利用跷跷板游戏，感知物体的轻与重。带儿子散步时，点数环境中的物体数量，比如大树有几棵，秋千有几个，理解基本的数字概念。
儿子数数时，刚开始时无法做到一一对应，但我想着要给她实践，让她从用手点数，逐渐过渡到用眼睛默数。
抱抱不同的大树树干，感受物体的粗细
刷牙洗漱时，通过观察生活用品，学习几何图形，毛巾是巨型的，肥皂是椭圆形的，电动牙刷的刷柄是圆柱体的
去超市购物，让儿子挑选自己喜欢的物品，用纸币去买单。借此认识货币，渗透加减法的学习
建立时间概念，正确运用马上，过一会儿，在...之前，然后，等我10分钟，1小时后，等等，让儿子对时间有初步的感知
理解顺序的概念，把积木从大到小排列或者从小到大排列，把物品从软到硬排列。
冬天了给家人分配手套，爸爸的是最大的，妈妈的是中等的，自己是最小的。
给儿子一些和空间有关的指令，把勺子放在碗里面，把玩具放在椅子上面，把刀叉分别放在盘子的左右，穿鞋子时，告诉孩子哪个是左脚，哪个是右脚。
让孩子了解对应关系，吃饭时摆放筷子，边摆边说「这是妈妈的，这是爸爸的，这是我的。」
孩子的成长不可逆，抓住思维发展的关键期，顺势而为，可以事半功倍。与各位家长共勉。
