「成人面对孩子的起点，首先是尊重和敬畏。在此基础之上，才能谈及对孩子的解读。而对于孩子的解读，亦不是盲目地观察与纪录，而是要带有立场地赋予意义，这是成人基于自身认识的选择过程。」近日，华东师范大学终身教授朱家雄新作【趣说幼童】面世。
他与华东师范大学学前教育学系主任左志宏，全国教书育人楷模、上海市特级教师应彩云，在上海书城圆桌谈。业内认为，孩子的世界里隐藏着大量「缄默知识」，就像隐藏在水面下的冰山。有了它们，才构成鲜活的孩子的世界。
「教育之所以难，就是因为孩子太难被读懂。」朱家雄坦言，首先要承认孩子很难读懂，而不是轻易自认为读懂了。「尊重孩子是一本‘读不懂’的书，哪怕做了很多年教育工作，也未必读得懂孩子。」在他看来，业内常说的「蹲下来」真的能和儿童视角一样吗？「不要把心理学问题当成教育的问题，心理学能够辅助教育，但把心理学作为教育的追求就错了。」
左志宏教授从两个层面上阐释了对孩子的尊重与解读究竟应该怎么做。一是坚持儿童的立场，成人首先要了解孩子，明确孩子的发展规律和特点，这是尊重和解读儿童的基础。另一层面则是教育者立场，职责在于以尊重和解读为基点，在记录、观察、倾听之后，更重要的是引领和支持孩子的发展，同时赋予教育社会的意义，使孩子的发展与社会的发展相联系。
长期在幼教一线工作的应彩云分享了多个教育生涯故事，强调对待孩子要有敬畏之心，「每个孩子都有自己的特点，应该使用适合的教育方法策略。对孩子这本‘书’，努力地读，无限地靠近。」
华东师范大学出版社董事长、社长王焰表示，【趣说幼童】作为朱家雄「学前教育三部曲」之一，从心理学、哲学、社会学、艺术等多重视角出发，让成人更接近真实的孩子。「【趣说幼童】更是将丰富的人生经历与博闻通达的学识相结合，以更广阔视角和更宏观认识来思考解读孩子，探讨教育本源，对我们了解孩子、实施教育给予了深刻启发。」
作者：许旸
文：许旸图：出版方编辑：宣晶责任编辑：李婷
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