分三个阶段:
1、幼儿园阶段
不要犹豫，直接告诉孩子答案，教的多了自然会认识。如果孩子感兴趣，还可以给孩子解释字或者词语的意思。
2、拼音学习阶段
当孩子在学习声母韵母的阶段，记得带孩子一起读带拼音的书。
孩子不认识的字，直接用拼音教，加深孩子对拼音的印象，复习巩固拼音的知识。
孩子熟悉拼音后，可以自己独自阅读带拼音的书本。
3、孩子学习偏旁部首阶段
常用字已经差不多都认识了，准备一本字典，教孩子使用字典的方法。遇见不认识的字自己查字典，自己解决问题。教孩子方法比教孩子知识更重要！
当然，还有一些方法，比如说点读笔，使用手机等，但是最基本最靠谱的方法还是以上3个吧！
