科普一般是指自然科学知识的普及，比如中学学的物理、化学、生物等学科知识。
给小学生讲科普，可以从日常生活中的自然现象着手，给他们讲一些定性的概念、知识点，
做一些日常常见的、简单的科学小实验， 以我个人体验，儿时了解过的科学知识，就像在心中种下一颗科学的种子，
待到中学学到那些知识时，曾经的那颗种子就会发芽，
待读到相关的书籍时，就像遇到了熟人一般，容易读懂，像是儿时经历的续集。
一、生活中常见的自然现象
我们常说「艺术源于生活」，其实科学同样就在我们身边。
平时和孩子多注意一些常见的自然现象，都有其科学道理，家长可以提问，引导孩子思考说出自己的想法，然后家长再给出解释。
比如扔个石子出去、篮球投出去，为什么会落回地面？人向上跳然后又回到地面？水为什么往低处流？通过这些物理现象可以给孩子解释重力、万有引力、火箭发射原理
又比如冰块融化变成水，水烧开变成气，
通过这些物理现象可以给孩子解释物质的三种状态，并且与温度有关。 再比如打雷时先看到闪电后听到雷声，
给孩子解释光速、声速的知识。
总之，在日常生活中，只要见到了，就可以把一些基本的科学知识讲给孩子听，难度不大，也不用讲得很深，培养兴趣为主。
二、做一些简单的小实验
磁铁，给孩子拿在手上感受两块磁铁之间相互吸引和排斥，孩子会充满好奇。放大镜，在太阳底下能烧枯树叶，给孩子讲讲放大镜对光的汇聚作用，同时告诉孩子不要拿放大镜对着太阳，孩子印象会非常深刻。
电路，和孩子一起动手组装，控制灯泡的发亮和熄灭，
手摇发电机，讲讲能量转化，很多地方有风力发电机，见到了可以一起讲。
水中悬浮鸡蛋，水中加入食盐并搅拌融化，鸡蛋会从沉底状态，慢慢变成悬浮状态。
三、阅读科普书籍
以上都是一些比较浅湿的科学知识，随着孩子成长，需要教给孩子一些更深入的科学知识。
家长也不是专业老师，有些科学知识也未必能用简单的语言讲给孩子听，这时可借助一些科普书籍。
这些书的作者通过漫画，用简单易懂的语言把科学知识讲出来，孩子能从中获取大量的科学知识。这一般要等孩子到了中低年级，能够自主阅读。
家长平时可以和孩子交流书中的知识，鼓励孩子讲给家长听。
四、参观科技馆、天文馆、博物馆
放假期间带孩子去参观当地或附近的科技馆、天文馆、博物馆等，
可以让孩子见识到更多科学原理在社会生活中、探索宇宙中的应用，拓宽孩子的视野，进一步激发孩子对科学的兴趣，有些展览项目需要动手操作，通过互动方式增强对科学的感知，加强对科学原理和方法的理解，让孩子印象更深刻。
五、看纪录片
1、物理【我的牛顿教练】
体育项目五花八门,高水平运动员所展现的超乎常人的人体机能令人惊叹。但不管运动多么复杂或简单,其运动原理都是由最基础的物理原理决定的。【我的牛顿教练】就是以牛顿为虚拟人物,为观众讲解人体运动中的物理原理。
游泳为什么要穿泳衣戴泳帽？泳道间一定要有悬浮隔离墙吗？羽毛球为什么设计成这样？……
这些问题，牛顿教练都能回答。
2、化学【门捷列夫很忙】
该片以发明元素周期表的俄国科学家门捷列夫为动画形象，把看似触不可及的各种元素与人们的日常生活联系到一起。讲述了构成宇宙万物、人体自身、乃至身边每一件物品的元素的故事。
以著名化学家门捷列夫的动画形象为串联，带领观众了解元素发现的历史；认识对于宇宙和我们最为重要的氢、氧、碳、氮元素；领略有毒元素的威力以及它们的功用；最活跃和最不活跃的金属、非金属元素的特质；以及对人类文明进程起到关键作用的碳、硅、铀、铁等元素的故事。通过充满趣味性的知识介绍，向广大中国受众普及化学基本知识，提高全民科学素养。
3、生物 【工作细胞】
这是一个关于你自身的故事。你体内的故事——
人的细胞数量，约为37兆2千亿个。
细胞们在名为身体的世界中，今天也精神满满、无休无眠地在工作着。
运送着氧气的红细胞，与细菌战斗的白细胞……！这里，有着细胞们不为人知的故事。
电视动画【工作细胞】改编自清水茜 创作的同名漫画作品，于2018年1月宣布了动画化的消息。该片由david production 负责制作，于2018年7月7日起每周六在TOKYO MX 、栃木电视台、群马电视台 、BS11首播。中国大陆由bilibili 独家正版发布。全13集。外加1集特别篇于2018年12月26日播出。作品获第25届上海电视节白玉兰奖 最佳动画剧本奖。
以上就是我给孩子科学启蒙过程中的一些做法和体会，希望对题主和知友有所帮助。
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