小学前，如果能给孩子积累2000+左右的听力词汇，能辨音辨意，阅读简单的英文读物，能为孩子未来的英语应试之路打下强悍的根基，中高考不仅可以轻松拿捏，还能给孩子数理化等其他学科腾挪出更多的时间。
躺又躺不下，卷又卷不动。
不如认准这个目标，趁早给孩子进行英语启蒙。
之前入手了摩比思维机、思维题卡、摩比爱数学等学而思旗下的少儿启蒙读物，科学性强、孩子无痛启蒙，每天都会嚷着学会儿摩比爱数学，趁胜追击，最近我又入了一套学而思独家引进版权的Reading A-Z L1，是时候带纶宝攀登英语启蒙这座大山了。
一、基本信息
书名：Reading A-Z美国小学同步阅读点读书 一级出版社：杭州出版社 学而思出品
作者：【美】鲍勃·霍尔 主编
适合年龄：3岁+，适合幼儿园小班幼儿
二、大名鼎鼎的RAZ
说到RAZ，家长们大多都有耳闻、RAZ是一个全英文学习网站，是美国分级读物的鼻祖，风靡170+国家、是美国1w+公立学校使用的教材，全球有1200+儿童在读，可以说，读了RAZ算是和全世界主流学英语的儿童同步起来了。
RAZ的官网上清楚写明，网站每个月还在上传新的教材、课程计划和其他的学习资源，因此常用常新。
RAZ多次获得学科奖，曾三次获得号称教育诺贝尔奖的科迪奖，从教材的科学性的角度也禁得起推敲、不管是爬坡的难度还是主题的严谨、科学，编撰团队实力过硬。
分级阅读到底有什么神奇之处呢？简单地说，分级阅读是国外的专家们为培养孩子的阅读理解能力，在考虑孩子们的认知发展水平的基础上，专门编写的。为了能够从易到难让孩子逐渐提升阅读理解力，分级阅读的篇幅长短、内容难度、词汇难度和句子结构的复杂度都是严格限定的。 [1]
RAZ分级读物的内容包罗万象，就拿我手里L1级的为例，我将它划分成了四类内容，分别是数字启蒙、代词启蒙（this、these、we）、名词启蒙（water、city street、pets、red、farm animals等）、副词启蒙（in、out 、off），涵盖日常生活、基本物品、简单童话，贴合低幼儿童对世界的简单认知。
从RAZ分级读物的整体内容上来看，包含寓言故事、经典童话、科学百科、世界文化等，庞杂的内容可以扩展孩子的知识版图。
内容本身很有保障，主要的问题在于怎么带着孩子来刷。
三、一般分级读物的特点
我在纶宝两岁半之前就买过培生分级读物和摩比思维机配套的剑桥英语，培生的分级读物配备了海豚系列的点读笔，可以点读绘本上的内容，不过因为缺少前期磨耳朵和看英文原版动画的环节，孩子对英语启蒙的兴趣一般。大几百买的分级读物，目前仍然没有找到破解之道。
有了这套RAZ，计划两套一起开刷，争取在4岁前阅读初级读物150本左右。
这套RAZ，我比较看好的是它线上的配套资源，有电子绘本、精读动画，孩子更容易接受。
四、配套官方测评+精讲动画
美国原版的RAZ从AA——L，一共设置了10级，而这套书与之对应设置了1-10十级，更符合国人的习惯，从L1-3的词汇输入、L4-L6的句型积累、到L7-L10的阅读策略，从幼儿园小班到初中一年级，贯穿孩子3-12岁的早期学习生涯。
这套书除了常规的纸质版绘本、点读内容和音频MP3外，对以下三方面的配套资源进行了升级——
添加了RAZ官方测评、每一级别都可以进行测评，内容涵盖词汇、朗读、阅读理解三大维度，系统掌握孩子的学习效果。
全系列850本绘本全部有线上版本，而且绘本里面的主要人物都做成了动画、点击可以进行交互，同时还提供了850节的精讲动画、有哈佛的领读老师来领读，地道的美音，有交互感的动画，孩子很容易被带入情景，跟着读起来，像看动画片一样，减轻认知负荷。
五、Reading A-Z 一级都有什么？
我手里这套套装的纸盒子，看着就高级感满满，里面有40本绘本，一本阅读指导、一本阅读练习。
咱们一本一本书来看看这套L1怎么用能效果最大化——
阅读指导
主要说了为什么要学习英语以及什么是Reading A-Z，包括好未来也就是学而思前身，从2017年就引进了Reading A-Z，结合教学经验和中国孩子的特点进行了中国化。
祖国版是根据英文原版1比1还原的，而学而思出的这套Reading A-Z进行了调整，很多家长就觉得学而思的这版不ok，其实，针对教学经验进行一定的本土化改造这很正常呀？
之后对如何刷分级读物进行了阅读指导，我非常喜欢这句话， 这套分级读物的目的就是让孩子从learn to read 到read to learn，通过英文阅读来认识更广博的世界，正好跟我心中的向导型父母观不谋而合。
阅读步骤可以分成前中后三步，分别是读前准备、阅读环节和读后环节。
【读前准备】
读前准备的工作主要给到家长，家长如果有一定英文基础更好，如何没有可以参考阅读指导后面的单词释义了解含义；
【阅读环节】
在阅读环节中，家长可以先和孩子一起讨论下封面，看看封面图片上的内容，猜一猜这一本的主题。
在读的过程中，家长可以边读边和孩子进行互动，读到名词，家长可以指指对应的物品，读到动词，家长可以做动作让孩子体会，也可以和孩子比一比做这个动作，书里的插画和实拍图可以帮孩子理解内容；
【读后环节】
完成阅读，亲子可以进行拓展讨论，每一册结束学习后，都有配套的阅读练习，可以帮孩子巩固，同时孩子如何完成度不错，别忘了鼓励孩子。帮孩子逐渐形成阅读兴趣，养成阅读习惯。
⚠️切记不能中英文混杂，用图片或者动作让孩子明白，在英语启蒙时，给孩子创造一个纯英语的小环境。
当然啦，这三步主要针对的是纸质版的绘本。
针对零基础的低龄儿童，
可以先从讲解动画引入，线上的资源已经把这个步骤设计好了。
第一步进行线上绘本阅读
第二步进行绘本跟读
第三步看精讲动画
第四步进行绘本测试
第五步看纸质版绘本
第六步做纸质版阅读练习
第七步日常的应用和熏听
前期最主要的任务就是让孩子积累一定量例如2000+听力词汇，能听懂，所以日常见缝插针的亲子互动和熏听尤为重要。
再来看看纸质版礼盒套装里都有哪些精华——
40本绘本
每一册至多20+反复出现的高频词，通过动作、声音让孩子了解其中的含义，高频词容易识记，也增强了孩子学英语的自信心，有了自信也更容易培养出兴趣和坚持下去。
数字启蒙（one-eight）8册
one这一册，展现了孩子最常见的家居场景，通过认识bed、pillow、window、book、toy、rug、blanket、desk等日常物品，让孩子充满了解和掌握one的含义。
其他数字，也设计了不同的场景。
代词启蒙（this、these、we）4册
this这一册，厨房场景，展现了厨房里司空见惯的stove、sink、fridge、cupboard、counter等，为孩子积累词汇量。
名词启蒙（water、city street、pets、red、farm animals等）25册
名词启蒙的册数最多。
water一册，介绍了多种跟water有关的单词，rain、the ice、the lake、the river，帮孩子拓展对水的认知。
副词启蒙（in、out 、off）3册
副词主要介绍了三种最简单的副词，横版版式。
in这一册，设置了一个简单的小猴、小猪在泥里玩耍的场面，猴子笑意盈盈、小猪吃惊不已，通过他们的举动，让孩子明白in的含义。
⚠️建议，每天可以带着孩子阅读3-5本，然后隔几天一循环，每一套循环5-10次，加深印象，烂熟于心。
阅读练习
厚厚的一本小册子，40册绘本，每一册都对应了2页阅读练习，一页一道题，题目类型包括连线、涂色、排序、联想等，做相应练习的时候，需要家长再旁侧解释题意，也锻炼了孩子的控笔能力。
六、什么人群适合用学而思的Reading A-Z？
1、学而思老客户
一直用学而思体系学习内容的儿童，更容易适应学而思的教学内容和习惯。
2、不会甄别Reading A-Z版本优劣的家长
网上的版本太多，鱼龙混杂，学不好就容易买到错误百出的盗版，那样还不如多花点钱，买正版踏实。
3、更喜欢丰富场景
线上动画、音频、精讲漫画、课后线上练习和线下练习，还可以用学而思的小猴点读笔来点读，运用丰富的学习资源，给孩子创造浸润式的环境，孩子更容易融入其中。
所以如果你是学而思的老客户、害怕买到盗版或者喜欢更丰富的交互内容，都可以选这套学而思RAZ，10个等级，850本，从3岁开始到初中一年级，坚持下来，一定大有收获。
下面再来分享下，不过的英语启蒙专家认为如何刷分级读物的观点，供您参考哈～
七、不同育儿专家的眼中，如何读分级读物？
1、范惠萍 得到【如何开发孩子的英语潜能】课程主理人，多家美股英语培训机构学术总监
每年读150本分级读物和英文绘本，三年共计450本
第一年，150本左右分级阅读第二年，70本分级阅读+80本英文绘本
第三年，读50本分级阅读+100本英文绘本
原则是，
1⃣️每周两次坚持读；2⃣️选书在精不在多；
3⃣️主要质量，不仅是书的质量，还有家长陪读的质量，在刚开始排斥阶段，也要坚持；
4⃣️让书不断复现，例如第一个月前三周读了6本，最后一周就从前6本中挑选孩子喜欢的来读，6岁前的孩子记忆力很差，所以内容要经常复现，同样3个月、6个月，甚至1年都可以做一个复现、而且本身早期的书都很薄，所以很容易做复现；
5⃣️复现时，再给读过的书重新分类，让孩子在感兴趣的主题里挑选。
学龄前，读够450本书，单词总数就能达到1000个，这样就能帮孩子实现一个非常好的英语启蒙。
2、常青藤爸爸 别错过孩子英语学习敏感期 美国耶鲁大学 公众号「常青藤爸爸」主理人
他借鉴的是，澳大利亚亲子阅读专家梅·福克斯提出的「为孩子大声朗读的10条准则」
1⃣️每天至少花10分钟为孩子快乐地大声朗读。2⃣️每天至少读三个故事，可以是同一个故事重复读三遍。孩子在开始学会阅读前，需要聆听一千个故事。
3⃣️生动活泼地大声朗读。注意听一下你自己的声音，不要显得枯燥、平淡、无趣。放松，大声读，有趣地读，尽情地笑。
4⃣️快乐朗读、享受朗读：真正地乐在其中，让听者感受到莫大的乐趣。
5⃣️读宝宝喜欢的故事，一遍又一遍地反复读，每本书保持同样的朗读风格。比如，每次每页用同一种语调读。
6⃣️不断拓展书中跟图文有关的故事，唱你能想到的老歌，念有趣的童谣，拍手拍出有意思的声音……通过这些方式，让孩子听到丰富的语言。
7⃣️给低幼宝宝读书，要注意书中语言的韵律、节奏和重复，确保给他们看的书的篇幅不能过长。
8⃣️玩和书本内容相关的游戏。例如，和会说话的宝宝玩押韵的游戏，找跟你和宝宝名字发音相同的词。记住：这绝不是作业，而是好玩的游戏。
9⃣️绝对不要刻意教孩子怎么读，也不要一靠近书就紧张。
请爸爸妈妈每天给孩子大声读书，只是因为你愿意陪伴你的孩子，而不是因为这么做是正确的。 [2]
刷分级阅读真是个费妈的大活儿啊，一年150本，三年450本，积累2000+词汇也值了，给孩子的英语打下一个好底子，避免走老母亲我哑巴英语的老路，也值了。坚持就是胜利～加油加油～
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｜我是纶宝妈妈，传播学硕士，美育圆桌嘉宾，关注我，持续推荐优质绘本、育儿好物、家居美物、滋养美食、遛娃好去处，陪8090后爸爸妈妈一起，打造高品质的育儿生活
参考
- ^ 得到课程【如何开发孩子的英语潜能】
- ^ 常青藤爸爸 【别错过孩子英语学习敏感期】2018年5月 青豆书坊出版 78-79
