知识就是力量！这句话现在几乎人人都知道。从古至今，知识一直都是被统治阶级极力的用各种手段所掌控。那么什么是知识？知识的力量又是什么？
我个人认为所谓的知识就是事实，我把知识分为两种：
一种是发现的事实，主要是宇宙和自然的运行规律，是人类对于宇宙和自然的认知，是人类物质水平的基础。
一种是经历的事实，主要是人类社会的历史和当下正在发生的事情真相，是人类对于自身的认知，是人类精神水平的基础。
而知识的力量则是推动人类社会发展和文明进步的动力。
人类社会的进步某种程度上讲就是知识在人类社会传播扩散的过程，而在知识水平相当的前提下，衡量一个社会的文明程度则很大程度取决于知识在这个社会的普及程度。
原始社会，知识总量很少，并且只掌握在负责祭祀的巫手中，普通人是不可以窥视的。
奴隶社会，等级制度是奴隶主用来对知识进行封锁的主要工具。逐渐增长的知识总量使得知识逐渐扩散到了整个奴隶主阶层，而奴隶则被禁止接触和学习。
封建社会，财富则成了阻止知识跨阶级传播的主要手段。此时，知识总量已经使得完全封锁知识的传播成为了不可能实现的目标，但除去一些基本的生活技能和经验之外的知识，则被封建贵族和地主通过一系列手段将学习知识的成本变得非常昂贵，以此来阻碍平民获取知识。
到了资本主义社会，获取知识的成本已经相对低廉，尤其是资本主义社会对于合格劳动者地要求使得统治阶级不能彻底的阻止知识的传播。但统治阶级仍然需要掌控知识的力量，因此制度成为了资本主义社会统治阶级阻碍被统治阶级获取知识所引发的力量的手段，最典型的制度就是专利权和著作权（这里并不否认发明人和创作者的合理收入，但反对超额收入和垄断）。专利权和著作权成为了资产阶级攫取超额利润最好的工具（对于发现的事实的控制），而对于舆论的控制则是资产阶级维护自身统治地位最强有力的手段（对于经历的事实的封锁）。
历史上，愚民政策（尤其针对于经历的事实）被统治阶级一而再、再而三的使用，就如中国的清王朝，就如当今的美国。因为愚昧和无知的普通人民才是最容易被统治的。但科技的发展和整个人类文明的交融已经让封锁知识变得越来越困难。
而共产主义社会和人类历史上曾经有过的所有的社会都不同，是唯一鼓励所有人获取知识的社会制度。因为只有真正获得并掌握了知识，普通民众才有可能真正觉醒成为合格的共产主义者，才有可能真正愿意为了人类社会的发展和人类文明的进步贡献所有的力量。
所以，共产主义社会才是人类社会唯一正确的发展方向。但共产主义者作为人类先锋队的性质决定了：在共产主义社会前置阶段的社会主义社会，真正的共产主义者必然是少数，一味的追求名义上共产主义者的数量是不切实际的和不利于共产主义事业发展的。
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