高三有哪些相见恨晚的刷题技巧？

刷到这一条的2020年文科考生，千万不要滑走！！！

我看前面的高赞回答都是理科生，难道就没有我们文科生的一席之地了吗？

我身为一个本该上技校，结果从二类艺术高中的年纪倒数第八的考生，一路逆袭到年级第一考上一所还不错的本科院校的卑微学长即将用亲身实践、踩坑无数后总结的血泪经验告诉你们，

那些年我高中逆袭 时寻找到的相见恨晚的刷题技巧！！！文科全科！！！

（ 收藏是点赞的三倍还多我快哭了呜呜呜，只收藏，不点赞，你们都是小坏蛋(┯_┯) ）

首先我的另一条高赞回答我的打鸡血似的逆袭之路奉上！！给你们鼓鼓劲，任何人都会以出其不意一鸣惊人的姿态在高考这条路上一战成名！！一招制胜。

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在学校获得过的奖状：

（高中二年级第一还拿过1000元奖学金，人生巅峰！）

接下来，我将会将文科考生的 语数英政史地 分科 详细诠释，那些我赌上人生和未来总结出的相见恨晚的刷题技巧。（满满干货）

仅以这两张图，献给我的辉煌岁青春，无悔三年！！！

学会降维打击

首先由一点前提我要说明，自从我上了大学后，我发现了一个很有趣的理论和现象，这个词叫做 降维打击。

就是在上了大学之后我发现了，原来所有的高中知识和刷过的题目，我现在再去看，都不会感觉到有什么太大的困难和不理解的地方。但是在高中的时候，甚至有些数学题目和文综题目有的我读了三四遍却还是不能领会要意。那些在高考的时候一直咬牙切齿却最终没有算对出来的导数第二问结果，现在却能用洛必达法则和拉格朗日中值定理非常轻松就写了出来。

而大学生大多都能做到，这其实就是当上了大学之后，我的思维和视野以及一些手段和方法都不仅仅局限于高中三年的那几本现在看起来很薄的书。所以每次做题都能够跳出思维逻辑的怪圈，不仅仅从这道题目的表面意思出发，而是站在比这道题更高的视角来进行一个审视和解答。

如果你能在高中就有意识的培养和锻炼出这个更高维度的思维，那么将会是碾压一切的存在，就像是三体中人类无论如何都无法摧毁的水滴但是在四维空间却能轻易让它灰飞烟灭。其实高中有很多人是这种代表，他们就是学神的存在，就是那种经常去参加全国物理竞赛和数学竞赛的人，他们的思维已经远远超脱于高中这个小的范畴，所以平时做高考题就跟玩一样。

我们都是普通人，但是我们可以通过一系列的训练，提高自己的思维维度，以实现对高考的 降维打击。 至少会让我们在高考这个残酷的战场以一个更高的姿态进行战斗！

如何锻炼这种能力？

无非两种：1、你博览群书，疯狂积累了丰富的课外知识锻炼了高中课本之外的知识能力。这个方法，适合于那些高一高二的人，语文上平时广泛阅读书籍，拥有的写作素材和写作能力；数学上经常喜欢钻研一些奥数竞赛题目；英语上能够接触到大学四六级的水平和词汇；综合上拥有较好的历史素养和地理知识以及对政治时事新闻的敏锐触感。当然这类人有，并不常见。

2、你是一个普通人，你只想短时间内拥有一些不一样的 思路和思维，辅助平时的高中学习和刷题。

那么就要培养一个这个方法和思维 ——— 追根溯源法

这个思维就相对来说比较或者非常简单，有些学习好的年纪前几名都会具有的品质。也是老师口中常常强调，但是百分之99的同学都不会在意的方法。

如何培养？简单来说就是学会三问 ：看见一个题目和知识 脑海中要 先问自己

是什么？ 为什么 ？ 怎么做 ？

这道题考察的是什么？（哪个知识点）

这道题为什么要这样考？（侧重知识点）

以及这道题我该怎么做？（选择最合适的方法）

由一道简单的题目，而追根溯源、由表及里的推演出这道问题的实质与根源，当你在平时做题就学会试着探索这道题背后的本质的时候，经过一小段时间的训练，每次做题你便能很快速的找准这道题目的核心，就算做不出来，也知道该从哪些方面入手，一旦你知道了从哪些方面入手，你也就拥有了解答的能力和做这道题的资格。

二、学会借力打力

在高中，课堂上的时间大家都是一毛一样的，所以只要你能做到课前提前预习，课上认真听讲，那么你和班级里的学霸从理论上来说学习的效率和知识的摄取量并无二致。这个时候，课下的时间就变得格外重要。

如果你能够充分利用好课下的时间。那么你将会收获到成倍的学习返利。更何况在很多时候我们并不能达到上述的理想化的学习情况，也就是说我们连在课上也无法追赶到班级里学霸的学习效率和知识摄取量，这个时候，我们是不是也该意识到要去弥补这些差距？

评论里的同学说的对，对，利用假期！

在高中有句老话，寒暑假永远是弯道超车的最佳时机！如果你有着幡然醒悟的意识和破釜沉舟的决心，你超强的信念一定也能给你带来超强的意志力和执行力，看的这里的同学请把腰板坐正，因为接下来的方法论对你很重要。当你万事俱备，准备利用课后和假期的时间大干一场的时候，也许你差的就只剩一阵「东风」了。

我不知道当你们自己在家自学刷题的时候遇到自己不会的题目或者是难以理解的知识点的时候都是怎么解决的，也许你会说把题和不懂得知识点积攒着找老师，但我想如果不能对这些问题来个「紧急处理」的话，它多半就被撂那儿了。所以，这个时候一个顺手的学习工具此刻的重要性就凸显出来了。

如果一个手机APP轻松拍照扫描一下，就可以将你问题的答案和解题思路立刻呈现出来，是不是就大大提高了你的学习效率，也防止了刷完题错题过后就漏掉，出现「明明写了很多题，为什么成绩还是没有丝毫提高」这种现象的产生。这里我也不跟大家废话了，我说的这个APP就是号称试题杀手，问题终结者的 —— 作业帮app。

我说实话，这个app在我高中阶段对我的帮助真的很大，大家也知道，在我刚开始下定决心准备学习的时候，我的基础真的很差，几乎就到了练习册上的每一道题，都没有思路或者没有明晰的做题方法。无奈啊，无意间看到知乎上的某位答主的回答，就被安利了作业帮，结果才发现自己真的挖到了宝藏。

我在作业中遇到的难题，我能在做完整卷后直接就进行拍照扫描，查看清楚明了的解题思路，并且及时将错题的正确答案整理到我的错题本上。

而且它的功能真的很强大有木有，首页是在滚动推送的高中各科目的名师知识点小讲堂，也包括一些宝藏学长学姐的备考经验、做题技巧和心态调整的方法分享。时间也不长，整理的都是很细碎但很容易被忽略的知识点，在我闲暇的放松休息时间，我就会看这些生动有趣的视频，解闷儿的同时还不知不觉的就收割了一大波易错易忘知识点。

更更更重要的是，敲黑板，重点来了， 作业帮APP有他专属的名师直播课。语数英政史地物理化不但学科分区分块明确，而且根据你不同的学习阶段将直播课程分为一轮、二轮、三轮和基础巩固、考前冲刺等模块。简直是为高中生备战高考量身定制的有木有。而且，价格竟然还很学生党了！！！不定期还有针对高三党的全科复习难点特训，价格仅售3块！

什么？？怕讲的不好？Tan 90°，不存在的，他们的直播课程可以免费试听，先听再说接下来的事儿。可能你还体会不到这意味着什么，但是你想想现在随便找个老师给你单独补课一两个小时，能学到多少先不说，没个300、500下不来吧？北上广地区那就更烧钱了伐。反正我在那个无人问津的寒暑假，就是靠着顽强的意志力强忍着玩耍的念头，并且通过作业帮的查题功能和良心的名师直播课堂硬生生的熬过来的。结果你们也看到了，不负所托，众望所归。

说了这么多，就是想告诉你们，在高中学习如果不具备优势甚至还起步晚，那就要懂得寻找其他的方法或者工具，借助外力来在更短的时间内更高效的提升自己，毕竟走常规程序已经完全跑不过别人，这个时候给自己来罐红牛或者换双更好的跑鞋，是不是能让自己跑的更快你一点 ？

以上就是你在高中尤其高三刷题时需要掌握的思维能力。

能够看到这里，证明你是一个乐于思考的优秀学习者，可以花1秒钟点个赞继续往下看，以后系统会自动给你推荐更多高质量的思维文章。

语文

主要讲述从90、100 ～ 110、120的突破。那么接下来我们就需要从以下几个语文大题的模块入手：分别是现代文阅读、古代诗歌阅读和语言文字类运用。

其中的现代文阅读又包括

论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读；古代诗歌文阅读包括文言文阅读、古代诗歌阅读和名篇名句的默写；语文文字的运用包括一些课文或者课外拓展的词语、词句、病句和材料分析题。

快拿小本子几下，敲重点啦！

其实所有的语言类阅读题都是出于一样的考察立意，

论述类文本阅读

这一类型的阅读题呢篇幅特点是 逻辑严密 短小精悍 由浅入深。放在语文的开卷第一题，未免会有些头疼。但是越是严密的东西，其实也就越有规律可循 。世界上万事万物都有他的相对面。

利用我们前面说到的追根溯源法，我们直接从他出题的角度出发来寻找到答案，答案啊也就变的十分清晰明了。在我上高中的时候，曾经买到过一本语文教辅配合老师讲的做题方法，将这类题的出法总结为了以下几类 ：（敲黑板，记笔记！！）

偷换概念、以偏概全、强加因果、混淆失态、无中生有、增减删改、曲解文意、主次颠倒、错解事例、肯否失调、文不对题。

放心，综合十年前倒推十年后，所有高考真题都跑不出这个出题法则 。只要你记住这个几个出题的陷阱点，课下找到十几道这类题进行强化练习，高考这十几分算是拿到手软稳如老狗，看到这儿还不快点赞收藏然后做题！（疯狂码字更新中，容我去蹲个坑～）

实用类文本阅读

首先呢，你需要知道实用类文本阅读的内容取自什么地方，这里我就直接按我的笔记给你总结了省的你还要自己找，分为两大类：第一种也是最常出的就是传记类文本阅读，第二类就是新闻采访类文本阅读

根据语文考试大纲的要求，这一类题型大多考察你对文本的准确解读能力、查找、筛选和总结汇总信息的能力。

在我高三的时候，我们老师在讲这类阅读题目的时候一般会让我们从这四个步骤入手： 1、浏览全文 在看到文本之后，首先要进行快速阅读，抓住首句和中心句，将整篇文章的大意了然于胸

2、细读题目和选项 这是个非常关键的一步，因为出题人往往会在选项里增添删减词语改变句意或者进行一些同义词代换，来误导你。

3、定位段落找到原句 在进行了以上两个步骤，接下来就要针对题目在原文里进行范围的划分，找出这个题考察的范围，并且根据选项继续细分缩小范围，定位到每个选项对应的每个句子。

4、联系上下文 这是个补充点，因为中华文化博大精深，有些选项是提纲挈领性的总结或者概括，这个时候就需要结合上下文来具体判断分析，以免紧张而错选。

5、排除法逐个针对 这个就考验你的细心认真程度和你的性子心态了，考前一定要做几道磨练手感。

文学类文本阅读

其实这类题型千变万化，高中生最怕的是什么，是鲁迅，是周树人！！小说和散文简直就是高中生的死敌。明明没那么多时间去看小说和文章，却还不解风情的考的非常的深，这该怎么办！

还是那句话， 套路得人心！ 虽然高考是素养考察，但是我们不是文人骚客，没有那么高的水准，告诉你，只要你套多，比起专业选手也就没差那二两钱。是小说，就离不开人物、情节、环境这三个要素；是散文，就设身处地的站在作者的立场仔细揣摩 也就是尽可能猜 蒙 作者究竟是什么思想 表达什么，这类题在一轮二轮复习的资料书上是会有相关的总结模版和大题思路。只要你不跑偏，做题摆正自己，5分拿3、4分还事so easy 那一分留给上清华的同学，好吗？

对了，记住语文答题一定要分点，字迹工整简介扼要。这会为你加分不少！（本作者我就死在了这上面，一着急字就起飞，相信你的字肯定比我好）

文言文阅读

我们老师曾经说个文言文翻译的精髓： 信达雅

那你给我说我看不懂，我连文言文句子都翻译不出来，怎么办。一开始我也不喜欢文言文，也不去学。后来我发现这样不行。最基础的来说，课本里重点文言文篇章你都是要背的要理解的，所以课本上的文言文中的一些重点词翻译，你一定要学会 积累！

拿个小本子抄下来，实词虚词分类记下来，放到手边边，没事就翻看。这些词就是你以后做题的基础，是你的文言文词汇量。

如果你高三，那么你可以先把重点放到你平时的模拟题和高考题中，自己限时做文言文的阅读翻译题。做完对照答案，但是不要对了答案就完事，把答案上的翻译，对照文言文的文章，逐字逐句进行翻译，先自己开始译，译出一句对一下答案，把那些你没翻译对的重点摘抄积累，每天两篇。坚持到高考

一是积累重点实词虚词和做题技巧，二是磨练手感，降低你对文言文的恐惧很管用，靠这招，我把文言文做透了，高考自然多个一两分，那可是上万人！！ 记住，一分定生死

怎么样，是不是觉得语文其实满满的都是—个子 — 套路。啊不，这是两个字。其实这些套路和方法论不止我自己发现了有迹可循，老师们不知道吗？名师们不知道吗？

当然，他们当然知道，而且了解的比我还要仔细，要系统，要体系化！比如下面的高途名师，帮助你梳理语文知识点脉络，让你省时省力，一小时做完别人几天的框架！打通语文答题难、卡、慢。从此走上人生巅峰！

诗词鉴赏

诗歌类的语文题目其实看你的积累和文化底蕴了，包括运气的成分！例如我18年高考，印象中我那道全国一卷的诗歌题目做的就非常顺手。

但是许多人其实是没有什么文学素养的，比如我。那该怎么办？

还是那句话， 套路得人心啊！

就这个万能图表，你能熟练掌握的话，应付高考绝对没啥毛病了。记住是熟练掌握。

数学

针对分数在40～90、90～120的同学，怎样快速的在数学无穷无尽的题海里畅游的同时，把数学成绩拔高，把解题思路和解题技巧明晰。

以不变应万变，才能让数学在高考中取得胜利！

话说数学这个让百万文科生头疼到炸裂的科目该怎么补呢！其实只需要抓住三点，循序渐进，才能在高考前将数学融会贯通：

1、回归课本，夯实基础

手边常备一本公式大全小册子，随时翻看。记上那些老师经过推导和演算才能得出的推论，（很重要，考场上记起来省去不少你现场推算的时间，还不会出错）

2、分类强化，题型整合

后来我get到了这个骚操作，并且在我90分 的时候开始实施，没用两个月的时间，我突破了瓶颈第一次考到了120+（高考130）。这样做的好处是，一、你犯过的错误以后看到就会想起所以极大的降低了重犯的概率，二、对每个题型的出题角度和思路都了若指掌，高考再怎么千变万化你也不会害怕。三、反复的总结和思考极大地提高了你做数学大题的熟练程度和计算速度，你有了更充足的时间功课最后两道压轴题和检查其他题有没有失误。

重点是基础！基础基础还是基础！其次是融会贯通！然后才是大量的刷题和练习，从中总结出一般性的并且是属于你自己的数学技巧。

如果你觉得自己没有达到基础巩固或者技巧升华的水准。那么我强烈建议你看看高途的数学课，名师点拨，举一反三！

3、思考感悟，举一反三。

完成了以上的步骤，你的成绩不稳定在120分以上都难了，除了每次变着法子创新的选择最后两道，填空最后一道题和圆锥曲线导数压轴题第二问，基本别的题只要你心态不爆炸或者粗心基本没有什么影响。至于130分以上如何达到，很抱歉我在这儿先不给你解答，虽然我在模拟考试考过130和140（偶尔）但是那只是我运气好和超常发挥，其实不能算我完全熟练透彻掌握的水平，所以原谅我，抱歉！

英语（不懂语法的高考130就是我本人）

说起英语，我的感情真的很深很深，我很幸运能够在求学的道路上偶遇我的良师赵老师，和一个在暑假默默帮助过我的英语专业学长，如果不是他们二人的倾囊相助，我想我也很难能够在高二那个暑假突破90分的瓶颈，实现高三的稳定110左右，高考的128（还是没发挥好）以及大二的四六级一口气全过。

基础 ： 英语的学习仍然是所有人都不可逃避的 基础 ———就是 单词。

我记得当时我这个白痴为迅速累积单词量，我把高中三年所有的英语书后面的单词页全都撕了下来，装订成一个小册子，因为课本单词是大纲词汇，所以我高三最后一年都会抽零碎时间休息时间回顾复习记忆，背的滚瓜烂熟。但这还是远远不够的

我记得当时我还买了一本叫做3500词的红面单词书，那个单词书陪我跨越了瓶颈期，并且足够应付高考。所以敲黑板！！！划重点，只要你在高中熟练掌握课后单词和3500词词汇书 ，足以应付高考130。

现阶段高一高二，我建议你

巩固拔高： 看到现在的你，只是能够入门英语，但是说实话，，光有单词量，你做高考卷子 ，还是那句话 屁都不是 ，顶多8、90分。剩下的你肯定是要刷题，练题了。

一、听力 ： 听力我不赘述，河南考生全国卷一听力不计入总分。

二、阅读理解： 阅读理解决定你高考的成败，水非常的深。看似普普通通看文章选abcd就行了，其实主要考察你的三个能力：

其实英语的阅读理解分为 主旨大意题、事实细节题、词义猜测题、推理判断题等这四大能力考察类。

文章的题材又分为 应用文、叙述文、说明文和议论文 这四种体裁。

涉及到 自然科学、社会科学、人文科学包括日常生活、人物、历史、社会、文化、科技、政治、环保、经济、传说、历史、地理 这细分的12类。

你需要的是买一本五年高考三年模拟合订本分类强化。

针对这四大考察类，专项练习，找出不同能力考察项之间的差别，以及各个能力的运用，以提高你做题的手感（保持联系直到高考，否则会手生）然后，将你做过的题目里不认识的单词短语和句子按这细分的12类别进行整理，这样高考的时候无论出到哪一类别的题目你都不会陌生，都不会有不认识的词，做起来也就得心应手，如鱼得水喽。

反正我经过无限循环积累的训练，高考英语一笔在手天下我有的感觉哈哈哈哈！

四、完形 完形的话，坑蛮多的，需要在有一定词汇积累和词组熟记的基础上大量的刷题练习还不能保证全对，还要有超凡的英语语感和文化素养，才有可能做全对。一般错两个倒也正常。

还是那句话，积累，练题。如果高三那就从现在开始，永远不要觉得晚，把所有 go的搭配、put的搭配、turn的搭配等等等，在做题和背单词中遇到的全部查字典积累到你的专属英语小本本上，然后利用下课十分钟超越自己，每节课下课 一次比一次记得多一个，循环，晚上睡觉的时候好好回忆一下，很快就能掌握。

种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在！！！

五、改错 改错的话，之前对于我这种完全不懂语法的人来说，简直一个也做不出来，但是随着我阅读量、词组量和做题量的上升，渐渐的，我拥有了一种叫做 语感 的东西。就是很奇妙，你读一篇文章，很自然而安的知道哪里不通顺。

如何练习：一、很笨的方法，但是真的很管用，每天早上英语早读，搭上朗诵英语课本里的文章，一遍又一遍，读透每一篇文章，每天坚持，一天两天没效果，两月一年，绝壁有效果我拿我人格担保！！

二、做题总结技巧：譬如你们都知道的 and 该 but 哪里要加 a ，单复数修改这类。经过你的不断练习，你会发现，经常考的就那么几个类型 ，所以看到一篇文章，你大致就能猜出来哪里需要修改，经过朗读培养语感加上刷题积累，10分拿个七八分简直是so easy。麻麻再也不用担心你的学习！

六、作文：作文的话，1、字体，不要求完美，当然衡水体最好，也好练习 ，能为你的作文门面分增加3分到5分都有可能（我们老师说改卷子改一天几千几万分，很费心的老师看到字差的都不想看，字好的写工整，千万不要涂改内容不好也会给好分数）

2、内容，积累一些常用的格式 短语 背个10篇不同类型的范文（不是为了让你照搬，而是让你肚子里有货，知道按照哪种英语思维去下笔） 高级词组句式 such as、no matter 、there is no doubt that 、、、、等等等等 。

3、语法上，就算你不懂语法，可是要搞清楚时态、单复数、什么时候加a什么时候不加a，还是多读，培养出了语感，就没语法什么事儿了。只要不出大错，简明扼要 语句简单也无妨，清楚表达高分就是你的了。

4、审题审题审题！！很多铁汁萌题都不看就写，能行吗臭弟弟臭妹妹。虽然每次都是李华，但我求求你们看读三遍题目要求再下笔也不迟，咱不差那一分钟，ao！！

说到这基本结束了英语，没什么，全是亲身经验，但是需要你实际操作，你不行动等于抓瞎，话说到这儿我写到半夜仁至义尽，如果你还不给我个赞的话，有点心痛了就，祝你点个赞，高考也能很赞哦～哈哈

文科综合

文综我今天来不及写了，其实我最引以为傲的就是我的文综，可是 高考的时候我的文综却杀了我的中山梦，血泪史和反思的经验随后我会陆续更新。我这里看了许多非常牛逼的大神写的文综复习和答题技巧，我做个资源整合者给大家安排出来了看下面

政治

今天是4月27号，还来得及，我提前看完了网课匆匆忙忙跑来更新，生怕耽误高三同学的时间。好了废话不多说，整理了车库里的资料和笔记的政治干货篇来啦！

一、构建属于你的 知识框架（搭骨架，填血肉，感悟时政）

如果你在学习老师已经要求或者你已经自觉做了这一步，恭喜你，在政治的学习至少 是方法上超越了80%的同学。

如果你没有做过或者尝试过 ，恭喜你！遇到我了看见了我这篇回答。让学长我来手把手教你如何从头构建属于你自己的政治体系。

part 1 ：准备一个大的笔记本要总够大但不用很厚。

最好是活页的，之所以这样是因为政治的章节框架都很大，按照所以一章一总结形式来讲，每一章的总结需要一章足够大的纸。不厚的理由是政治的知识点虽然看起来数不胜数，但是单就四本政治书上来说，依照学长我在高三把知识框架画了个翻来覆去甚至闭着眼睛都可以默个一字不差的经验来说，高中政治书的框架梳理下来真的不算多。

怎么画？

1、找出所有的政治课本 （最好从必修四哲学开始）因哲学部分的内容是非常体系化的也很难记，梳理这部分的框架对提分是最有帮助的，毕竟在时间紧任务重的情况下，提分才是王道嘛。

2、然后在每单元的首页，都会有一章图表， （由于课本上画的较为卡通）所以很容易被忽略，然后按照那个图表用分支图的形式简单大方的把重点画在你的本子上。

3、每单元的框架出来以后，接下来是章节内容的填充。 分单元分章节分段落把重点用分支图的形式进行树枝化的内容填充。思维导图的画法很多，力求简洁全面，前提是自己能看懂先。

4、框架导图做出来 之后你要做到：看 着大目录、小目录、大标题、小标题，单元名称和章节名称就能回忆起这一章节所有的知识点和内容。 如果你还做不到，那么就需要加深记忆并且改变背书方法。通过框架来填鸭式的背书，由表及里。

（一开始我根本不注重方法，死记硬背，考试却总是记不起来，或者想起来的很慢，终于想起来了，才发现不知道用哪个知识点，磨蹭到最后时间也快到了，胡乱填了填结果连后面的题也做不完，基本这个节奏考试就是次次歇菜。）

但是你经过这样一段时间的系统训练，你会发现你无论是从知识点还是考试政治试卷答题上都不会大脑空白，反而一看题就迅速能够反映出这是哪一章节哪一个知识点哪一范围里的理论和方法论。就是这样牛皮。

part 2 ：无限大循环复习法配合题目练习与反思

政治作为最难背和最容易忘记的一门学科，我们普通人想要做的熟背甚至是一字不差的记忆，就需要遵循艾宾浩森的遗忘曲线并且进行加强版的抗遗忘记忆。

1、 上课前

要准备政治的框架和重点概念的基本预习。学习新知识就是一个反复适应与接收的过程，得有反复这个过程，上课跟不上记忆和理解，那你就提前进行记忆和理解。

2、 下课后

懂得循环的复习和练习，一时的记忆不是永久的，可以讲课本的学习分为几个阶段在跟随老师的学习学到一个阶段后你再适时的返回到之前的阶段进行学习，新的知识和旧的内容交错搭配学习。

举个例子，比如你这星期开始学第二章，那么这星期你吃完早饭或晚饭那段间隙就可以翻看默背第一章的内容；等到你学到第三章，再来回头看第二章，然后再抽一天对着框架梳理和回忆前两章节的内容，看看自己的掌握程度。没有熟练掌握的地方拿着便利贴记下来贴在桌子上，星期天的时候再利用周末进行查漏补缺同时预习第四章复习第三章，依此类推。

我称这种方法为无限大循环复习法。这种复习方法的优势在于你的复习就在每天的日常学习中，而且由于每天的记忆所以印象深刻不容易遗忘。

更重要的是你不会像其他人那样考试前临阵抱佛脚， 随时都可以以一名即将奔赴战场的勇士一般的姿态面对一切题目和模拟考。

这样的坚持持续到高考，你觉得就你的基础扎实的程度，还会输给别人吗？事实上，高考最着重考察的， 就是基础！

另附知乎万赞政治复习突破回答！！！安排上了！！

如何学好高中政治？

历史

今晚更新，记得点赞 ➕ 收藏等我！

先为大家奉上万赞历史高考题详细深度剖析！

地理

高中地理刷上80 ➕ 的正确姿势！敲黑板，来重点了！。

学好高中地理并不难，关键是同学们在平时的学习中要养成良好的学习习惯，摸索出科学的学习方法才好。以下是建议：

文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。 学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理和区域地理，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。 学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。

图文结合，易学好记

地理学习离不开地图， 必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），「图不离手」（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：「地球运动」，「大气分层」，「山河分布」，「洋流流向」，「国家位置」，「铁路干线」，「工业中心」……于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。

有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成「图」，定能事半功倍。

知识联系，融会贯通

高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点：

1.学习的侧重点是掌握「有什么规律？」「为什么？」「怎么办」的问题。

初中地理更多的是学习「在什么地方？」「有什么样的事物」「有什么特点」等问题，因此不可避免的涉及大量的记忆性的内容，因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学地、高效地记忆这些地理事实材料。

而高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。

2.无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点

几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系，学习地理必须紧扣这条主线。

3.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。

自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多，人文地理主要与政治联系较多。对于我们面临的高考、综合考试意义尤其重大。

4.我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的

初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。

一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材 （不出意外你们高三的时候老师会让你们周末回家找一下初中的地理课本），主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。

二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系， 把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。

高中地理学习方法基本原则和一般规律介绍：

1.哪些内容应成为学习的重点内容

⑴地理基本概念 。

① 能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度、低气压、高气压、地球的自转、公转等；

② 反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析)；

⑵地理基本规律与基本原理。地理事物的时空分布规律及其成因分析。

⑶地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等。

⑷地理内容的文字逻辑表达能力。

⑸收集、整理地理资料的能力。

2.怎样高效地掌握上述学习重点内容

⑴用理科思维的方法学习自然地理。

① 充分运用图解法，从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理。

② 用跨学科的知识解决地理问题。

⑵注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系。

⑶用文科思维方法学习人文地理。所谓人文地理主要指下册的内容。 这部分内容的学习与自然地理的学习有较大的差异，它所涉及的内容主要是社会生产活动，从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的，为什么会沿着这样的轨迹发展，人类目前面临的怎样的可持续发展问题；从经济的角度多因素的分析各社会生产部门布局的合理性、科学性，这部分可能与政治课的内容有较多的联系，同学们应该把政治课上学到的知识运用到地理学习上来。

好了，干货就先说这么多，码字3天，废了老鼻子尽头查资料， 收藏却不点赞我快哭了，大家觉得有用给个小赞吧，考试一定也会很赞！

补充一下关于地理刷题的一些误区：戳 高中地理怎么学，可以靠刷题来提高吗？。

总结

写这篇回答，用时八个小时，两天一夜，断断续续，似乎也没人看，我也没什么流量，但是真的是想为大家做出一些什么，以我亲身经历和经验，以一个学长和过来人的身份告诉学弟学妹们，剩下的几十天你们还能做些什么逆天改命！！！其实你错过的那些题和分终将成就你生命最美好的风景，不必紧张也不必忧虑，平静的面对，好好珍惜，我现在经常半夜怀念起高中那激情的岁月，血管里至今流淌着高三那难凉的热血，加油吧！！！未来是属于你们的 。

强调一下，文中安利的作业帮和高途课堂的名师点拨课是真的帮助过万千考生度过学习瓶颈，走上985、211的学府。真心安利，莫辜负！

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5.12日，我的数学刚更新的出炉了，这个真的是呕心沥血之我的数学是怎么从40到130的，数学不好的一定要看呀呀呀！

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