谢邀。
首先呢，这个问题吧，其实就是延伸到了手机于孩子到底是利大于弊还是弊大于利的问题。其次呢，这个问题没有标准的答案，每一位个体都不一样，无法做到不同的人予以相同的处理方式。倘若这个孩子自制力差，即使把手机收了，他也会想办法拿手机。反之，如若这个孩子自制力强，有没有手机对他而言毫无意义。最后呢，建议吧，如果自制力好的话，可以利用网上的资源对学习上查漏补缺，探索新知；但如果自制力不好的话，还是将手机交了比较好(家长可以以进步为要求激励孩子学习，但要切合实际，只要是进步了，其实就应该得到鼓励。)
个人认为，成绩和交手机关系说深不深，说浅不浅，具体看个人，而对于提升自制力的话，建议心无杂念，否则做什么都是徒劳的。
谢邀！
