社会大环境会改变普通人的认知和行为。
现代教育形式与原生家庭模式会改变孩子们应对生活，应付受教育权利和环境的行为与认知。
现代教育要的就是中学生浑浑噩噩，不能发挥他们的想法，也不能过度的自由，上课久了就是一种习惯。
习惯的上课，变化的知识，能接受到的就十分的少，因为那不是一种学习状态。
为什么不知悔改，决定一个人是否成功不一定是成绩，但是在学校里你成绩不好，你一定是个废物。
不对等的标准，导致焦虑，焦虑导致出现意识分歧，最终要么崩溃抑郁，要么平静应付。
人总会做对自己有利的事，哪怕什么也没有考虑，自觉地就会去做，但是错误的认知和习惯会把有利这个方向扭曲。
现在的很多孩子不是他们不知悔改，而是大环境不允许他们悔改。
这不是推脱，而是必然，一种成熟的大众模式必然是有少部分人不适应以及会产生反感，对于这少部分人，大众模式的处理方式就是把人处理掉。
所以，他们这些浑浑噩噩想悔改的时候没有任何的余地，只能选择要么崩溃，要么应付。
至于部分原生家庭问题，结合现代教育与断层落差，大部分的浑浑噩噩都是没有家长的引
