评论区要么低估牛顿，要么高估，牛顿那个时代虽然没有电力设备，但是带发条的复杂机械设备还是有的，小时候还喜欢看关于机械的书籍，能自己动手做一些小玩意儿，所以他看见这么神奇的电脑肯定不是先一股脑的拆了导致电脑报废，而是先研究功等研究差不多了，最后再考虑拆不拆。
假设牛顿看见电脑这个发光的装置，他会很快明白这是一个机械，而这个机械拥有奇怪的材质而不是金属或是木板之类的材料令他好奇，然后他会观察电脑的部件，键盘、鼠标、主机、显示器，以及各种连接线，通过无意间到触碰鼠标他发现能改变电脑显示的画面，然后他就会一发不可收拾的研究起来，一边做笔记一边操作，预计一天他就能搞懂电脑得各种简单操作，上网也就是几天的事情，当然通过上网他就会了解到外界各种信息，明白自己是穿越了，然后开始疯狂学习现代的知识。
当然如果研究中途他还没学会上网，而是对机器感兴趣的话，他倒是有可能开始拆机研究，当然人家不傻发现鼠标线、键盘线、电源线等各种连接线最松容易拆下来，他也就会明白各种电线间的关系，以及电脑的能能源来自墙上的三个孔，而不是发条，当然他的研究也就会在后面陷入瓶颈了，毕竟富兰克林研究电的时候牛顿已经死了，电脑不拆开里面就是黑箱，而没有完全研究透电脑得功能前他是不会进行破坏性拆卸的，等把电脑功能研究透了，他就已经成为了一个现代的宅男了，电脑的理论原理基本都懂了，拆机也就是只要工具的事情了。
