孩子的教育，從來都不是一蹴而就的。所謂的興趣班，至少是要感興趣才去學習的東西，如果題主是因為自己覺得這些科目好而讓孩子去學習，那麽不好意思，這是題主的興趣，可以考慮雞自己，而不要雞娃。但如果，是經過跟孩子溝通、探討出來的興趣，且經過一段時間的學習，孩子確實是喜歡或者說某個方面展現了為數不多的天賦，那當然應該支持，即使陪著孩子一起辛苦。
每個周末，家長們帶著孩子穿梭在各個興趣班、補習班習以為常，但真的能看到孩子臉上洋溢的笑容的很少，難得的周末被托起來，上午上完下午上，周六上完周日上，在窗戶邊看著遊樂場其他小朋友，只能羨慕、發呆。或許，這裏面也有一部份人是因為真的喜歡，或許有些只是家長沒時間陪而找的一個托所，又或許有些是帶著家長的寄托、希望而來，背負著重重壓力。
我小時候沒有興趣班，地裏和泥、田間抓蟲、樹上掏鳥窩、河裏捉龍蝦……
身邊很多朋友、小朋友（已經長成大朋友）都有興趣班的的經歷，現在問他們興趣班留下了什麽？大部份會回答，只是占用了我小時候玩耍的時間，學的基本動作沒有機會能展示，也並沒有對現在的生活造成什麽影響，一般到初中學業多起來時，大部份家長都會選擇停掉興趣班。但是，他們也會說，等他們大學畢業了，想學再去繼續學。真的感興趣的又有幾個，換句話說，大學畢業後的生存壓力並不亞於高中的學業壓力。
那麽，對於興趣班，家長應該怎樣對待呢？
1、多跟孩子溝通，找準他們真正的興趣，多嘗試（當然，這需要花費時間，家長要有耐心）。堅持一項興趣愛好 也很難的，並不是完全考慮其以後轉換為錢的可能性，很多家長一句話就是，這個學了有什麽用……
2、學習過程的引導，找準了興趣，並不是就說可以了，學習是枯燥的，尤其是前期的基礎學習，更加需要孩子耐心堅持，這個時候不要給孩子的負面情緒加碼，要積極的引導、正面對待。
3、勞逸結合，周末只有兩天，想做的事情有很多，可以跟孩子制定計劃，興趣班、戶外活動、學習、親子時間等等，通通都需要安排，有些家長可能周末上班，自己也想休息，但是一個好的家庭氛圍，需要透過相處時共同經歷一些事情，透過一起處理，達到學習、教育、共同進步的目的，並不是高高在上的命令，長輩式的強勢。
4、興趣應該是在煩悶、迷茫、無助時能夠幫助你靜心的，用來治愈一生的良藥，興趣是個值得自己花費時間和精力去享受的一個事情，興趣不應該淪為一個時間工具，每天學習確不知為何學。
童年無法重來，童真無法復制，花更多的時間在親子關系上，讓孩子變得自信、文明、有禮貌、三觀正，無論將來是否富貴，都有能力在生活裏成為自己的光。
