奶奶或者姥姥帶娃，已經成為當下普遍的「帶娃」現象。
以前的時候，人們對於孩子是「親孫」還是「外孫」看得比較重，基本上孩子都是奶奶在帶，因為是奶奶的親孫子親孫女，所以大家都理所應當的認為奶奶應該帶孩子。
但是隨著90後獨生子女成家有了孩子，姥姥帶娃的現象逐漸多了起來，一方面是因為一整個家庭就這「一個孩子」， 爺爺奶奶疼姥姥姥爺愛，另一方面不少寶媽為了避免婆媳矛盾，所以主動讓自己母親幫忙帶孩子。
絕大多數老人帶孩子都會有「隔代親」，都非常的寵愛孩子，但是姥姥和奶奶帶孩子作為不同的角色，帶給孩子成長中的細節多少會有些差別，而作為父母無形中也會進行對比，下面讓我們來一起了解下。
奶奶和姥姥誰帶大的娃更聰明？三位過來人說出大部份寶媽的心聲
寶媽A：「我家大寶和二寶都是姥姥帶大的，姥姥教的很好，兩個孩子都很聽話懂事，不像孩子婆婆平時不管不問，連給孩子買個零食都摳摳索索，孩子都不願意去奶奶家。」
寶媽B：「我婆婆人挺好的，孩子從一出生就幫忙帶，我婆婆是個明事理的人，教育孩子有規矩有立場， 該寵孩子的時候寵孩子，孩子犯錯也會批評教育，壓根不用去管。 」
寶媽C：「我始終覺得孩子教育是父母的事情，不管是爺爺奶奶還是姥姥姥爺，他們幫忙照顧孩子吃喝拉撒就可以了， 我們當父母的不能把孩子的教育問題歸責到老人身上 ，這是對孩子的不負責。」
其實這三位寶媽，代表了廣大家庭不同的三種教育態度，雖然每個家庭的情況不一，但是姥姥和奶奶帶娃多少還是有些才差別，明眼人一瞧便知。
奶奶和姥姥誰帶大的娃更聰明？2大差距明眼人一眼瞧出
第一，關於孩子教育問題，婆媳溝通與母女溝通的差別
同事小樊（化名）生了個寶貝兒子，一家人都特別的寵愛，孩子到了該學習走路的時候，磕磕碰碰總是走得不好，孩子自己也害怕，學習走路總是伸開雙手希望有人抱著。
對此小樊婆婆總是害怕孩子摔著，孩子走兩步婆婆就抱一下，小樊對此有些意見，告訴婆婆不要害怕孩子摔，多摔幾次孩子就學會走路了，一直攙扶著孩子很難學會。
但是婆婆卻反駁： 「他還小著什麽急，萬一摔著哪了你不心疼啊，回頭又該說我沒看好孩子，你別管了，孩子慢慢大了走路就穩當了」
婆婆的「過度寵溺」讓小樊挺無奈的，事關孩子總是處處護著孩子，這怕磕碰那怕受傷，極大的限制了孩子的成長發育，婆媳之間關於孩子教育出現了溝通上的障礙。
不過孩子在姥姥家的時候就不會出現這種問題，就說孩子吃飯的時候，婆婆總是跟在屁股後邊餵，本來孩子姥姥也是，但是小樊提議先讓孩子吃飯再讓下地玩，孩子姥姥沒有任何拒絕就同意了， 所以基本上母女之間溝通無障礙，孩子教育問題還是以寶媽為主。
這就讓很多寶媽覺得，還是姥姥帶娃更好一些，因為母女溝通更方便，也很少存在矛盾，而婆媳之間卻經常因為孩子的各種問題吵架，公說公有理婆說婆有理，雙方都堅持己見，甚至有時候還會大吵一架。
第二，「護犢子」教育方式上的不同
和同事小梅聊天時，她不止一次吐槽過自己婆婆把孩子「寵壞了」，每次孩子犯錯都會護著孩子，不僅沒讓孩子意識到自己的錯誤，反而變本加厲的做錯事。
比如 有一次孩子就在小區電梯裏「亂按樓層」 ，那個時候大家都下班往家趕，孩子的行為很容易討別人嫌棄，婆婆不僅不制止，反而在別人提醒的時候和別人大吵一架，事後只能是自己和丈夫在物業群裏給大家道歉， 婆婆卻還批評我們夫妻膽子太小。
有時候真的很生氣婆婆這種「寵孩子」方式， 簡直是把孩子寵成「熊孩子」了 ，說了多少次都不聽，感覺這樣下去孩子今後肯定要出問題，自己心裏面特別的著急。
不少爺爺奶奶其實都有「寵孩子」的情況，比如亂給孩子買東西，無條件的答應孩子的要求，結果放縱孩子個性成長， 導致孩子有了驕縱、玻璃心、叛逆、惡作劇等換習慣。
而姥姥姥爺雖然也寵孩子，但是更多時候會聽取女兒女婿的意見，在女兒女婿教育孩子的時候從來不插嘴，也不去幹擾。因此我們能發現，姥姥帶大的孩子往往比較理性也更加聽話懂事。做人做事也很有規矩和家教。
總之，不管是爺爺奶奶還是姥姥姥爺對孩子的愛是沒有差別的，都希望孩子好都希望孩子將來成才，為我們當父母的應該多反思自己，孩子的教育責任更多在自己身上，不要自己不去管，老人管了又去指責老人管不好，這才是不負責的情況。
