堅持給孩子讀繪本，不僅滋養，教育了我的孩子們，更意外的是竟然重新啟迪了他們的老母親。
一、喚醒童年記憶
繪本不僅僅是給孩子看的，也是給大人看的。因為每個大人都曾是孩子，只是他們忘記了。而給孩子讀繪本的同時，又重新喚起了我的童年記憶。
雖然我們小時候遠沒有現在孩子這麽多的閱讀資料，但我有一個會講故事的爸爸。【美猴王】、【大鬧天空】被爸爸講的活靈活現；透過【東郭先生與狼的故事】，【農夫與蛇的故事】，爸爸告訴我做人不能盲目的善良，要分清善惡，做一個善良但有刺的人；爸爸還講【濫竽充數】的故事，告訴我要掌握真本領，學好真本事，切不可做一個濫竽充數的人。
爸爸給我講了好多好多的故事，教給我好多好多做人的道理。但不知從幾何起，女兒跟爸爸之間的話題似乎越來越少了，有啥事我更願意跟媽媽講，跟爸爸似乎有了疏離感。而陪孩子讀繪本的時光，也喚起了我跟爸爸一起共讀親子時光的美好回憶。原來父女之間的愛未減分毫，只是不同時期有了不同的表達方式，小時候爸爸對女兒的愛是陪伴，是講故事，是做遊戲，而長大後爸爸對女兒的愛是默默的目送她飛向更遠的遠方。
二、重新啟迪人生智慧
「親愛的，可以幫我改一下這個PPT嗎？」
「親愛的，你文筆好，幫我寫一篇xxx稿子吧。」
雖然心裏一萬個不願意，嘴上還是違心的答應了，實在不知道要怎麽說「不」啊！
直到有一天，跟孩子一起讀到了【不要隨便命令我】
安迪和比利一起玩球，比利用力一踢，把球踢進了草叢裏，卻讓安迪去撿球。
「每次都是我撿球，這些草紮的我好痛」。
安迪喃喃的抱怨著，卻不敢大聲說。擔心比利聽到了就不再跟他玩了。
安迪新新買的帽子被迫借給了比利，安迪的新單車也得讓比利先騎。
晚上回到家，安迪對著鏡子大聲說「不！不！不！」
可是到了比利面前，安迪還是沒有辦法說「不」。
直到在瑪麗的鼓勵下，安迪勇敢向比利說出「不行！不行！」而這並沒有讓他失去朋友，他倆開心的玩了整整一個下午。
「勇敢說不，並不會讓我們失去朋友！」天吶！連三歲小孩都懂的道理，我們大人盡然忘了。而學會說「不」，讓我的人際關系也輕松簡單了不少。
別看繪本只是一本本小小的，薄薄的書，卻蘊含著一個個大大的道理。而陪孩子一起讀繪本，又重新啟迪了我們的人生智慧。
三、在重復中求創新
有時候，同一本繪本，同一個故事，孩子要求重復講，天天講，反復講，我都講煩了，她還聽的樂此不疲。但是，在這樣的重復下，我也悟出了一些道理。
其實，重復不就是我們的生活常態麽。我們的工作，生活不也是每天在重復麽。但是在重復中，我們也要有新發現，新變革，不可麻木的，機械的去重復。同一個故事，我們可以換一個語調去讀，分角色去讀，替換裏面的詞句去讀，即便是同一本繪本，每天也可以變出新的花樣。這就叫創新。我們在工作中也要講創新。而大多數的創新，也並非是橫空出世，無中生有的，而是在不斷的重復中去改進它，去完善它。在重復中不斷的求新，求變，這也是創新。
所以，堅持陪孩子讀繪本，收益的不僅僅是孩子，大人也會有很多意想不到的收獲。今天，你陪孩子閱讀了嗎？
