這個年齡段內的孩子，處於口欲期階段，有些明顯的特征，譬如要即可滿足，不然就會哭鬧，表達跟探索主要會依賴嘴巴，所以會看到很多嬰兒什麽都往嘴裏放，需要透過口腔的體驗去感受外界，包括透過口腔去吮吸媽媽乳房，跟外界產生最初的連結跟獲取養分。
在這個階段對嬰兒有很多「育兒經」，譬如在嬰兒哭鬧的時候，就讓他哭，哭哭增強肺活量，或者覺得不能慣著想吃就吃，想抱就抱，要做規矩，更有甚者會覺得我自己還有活沒幹完，等我忙完了才會去管孩子要幹嘛。
每一次聽到這些時候，都會覺得無比心疼，因為作為嬰兒來說，他從子宮出來到這個陌生世界，就開始需要面對沖擊跟挫折，並且很多還是親密客體人為造成的。在嬰兒這個階段就要盡可能給予可以給到的一切關註跟愛，真的不需要去考慮慣壞這個說法，也真的是沒有必要。
因為孩子在這個階段本身就是自我發展的最初期，從0-2個月天生自閉期，然後到6個月期間是跟媽媽的共生階段，再往後開始慢慢分化知曉自己。整個的過程本身就已經很困難了，能不能很好地發展，其實就很需要媽媽給予最飽滿的愛，不斷地去容納跟孵化。
如果這個時候再給予忽略跟挫折，那嬰兒會覺得世界就是不安全的，自己的需要是沒有辦法被滿足的，跟子宮的環境完全不一樣，那對於嬰兒來說，世界已經在崩塌了，大家想象下，這麽無力的孩子，感覺到淪陷，是多麽可怕的事情，那他需要生成出怎樣的歪曲的內在機制才可以讓自己活下來，對他們來說太過於可怕跟苛刻了。
至於大家擔心的會不會慣著孩子就沒了規矩，擔心以後會有各種不好的行為，其實是正好反過來的。因為在一歲以內的口欲期階段，孩子並不需要養成規矩，而是要無條件被愛，被抱持，被涵容。到了一歲或者一歲半之後的肛欲期，才開始訓練大小便，開始做規矩，因為那個階段的孩子已經開始慢慢形成自我意識，需要讓他理解邊界，什麽可以做什麽不可以做。
然而為什麽說是反過來呢，如果你在嬰兒最初階段裏給予孩子太大的沖擊跟挫折，他們會感覺到太多攻擊性的部份，早期就認為這個世界是「壞的」，很容易形成對外在世界的恐懼跟攻擊，沒有安全感，對未來有太多的不確定，甚至成人後很可能會形成反社會人格。
很多時候嬰兒會有你沒有辦法馬上能理解的部份，那就需要媽媽及身邊的人給予更多的觀察跟理解，也需要不斷耐心嘗試，這是無比考驗的，有些難帶的孩子真的會讓人抓狂。即便如此，也希望可以調整好自己的心態，去容納孩子更多的情緒，因為這是他們人生最重要的階段。
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