家長們，你真的會誇孩子、鼓勵孩子嗎？
媽媽誇人的方式不一樣，帶來的結果也大不相同
在遊樂園裏，很多孩子在一起攀巖！其中一個女孩已經快到達頂峰了，但是在她旁邊一個比她還高出一頭的男孩，卻還在最低處「磨蹭」。
不遠處，男孩的媽媽不停地鼓勵他：「你看，妹妹都爬上去了，你加油吧， 你是最棒的 ，媽媽相信你是最棒的……」
男孩試圖努力向上爬，但卻一腳踩空了，很快就摔了下來。
她媽媽似乎也有些泄氣了，不再鼓勵男孩，而是開始有些生氣對男孩說：「 你還不如一個女孩呢 ，你說你還能幹點啥……」
媽媽只關註自己的兒子，卻沒有關註女孩的媽媽，也一直在鼓勵自己的孩子。
女孩的媽媽沒有一直對孩子說「你真棒」，而是說：「你已經 堅持向上 10分鐘，比上一次的記錄多了3分鐘，你這一個攀登找點非常準確……」
兩位媽媽同樣是鼓勵，但 用的方式 完全不一樣，效果也是一個天下一個地下！
生活中，我們也經常會有這樣類似的情況，本來是打算耐心地鼓勵孩子的，當看到沒有什麽作用的時候，就泄氣了，開始 批評甚至是挖苦 孩子了。
鼓勵、誇獎孩子是一種很好的教育方式，如果用得好的話，是很有作用的。
就像那個女孩的媽媽，她透過鼓勵、表揚自己的孩子，增強了她克服困難的 自信心 ，孩子覺得自己的能力得到了認可， 有勇氣面對 更大的困難了。
孩子確實需要被誇獎，父母的認可，也能夠激發孩子做事情的積極性和主動性。
同時父母用表揚的方式鼓勵孩子，也能夠讓孩子與父母的關系更親密，他們也會更加信任我們。
但是有些家長會私下跟我抱怨「平常我也誇孩子了呀，但似乎並沒什麽作用，反而 越誇失敗 ！沒辦法，後面我就生氣了，變成氣急敗壞地批評孩子了！」
我想說的是，其實不是誇獎孩子沒有用，而是我們 誇獎孩子的方式不對 ，如果你總是敷衍地對孩子說：「你真棒」，這並不能讓孩子對自己的能力，有一個很好的認知和評價。
下面從心理學的角度，來教孩子幾招正確誇孩子的方式！
看了，家長就能明白，如何誇到孩子心坎上去，讓慢慢地增強自信心，變得更勇敢！
第一招，真誠式誇娃法
有些家長可能並不擅長誇獎孩子，沒法用準確的詞語來描述孩子哪些方面好！
作為誇娃初學者，我建議一定要 真誠 、發自內心去誇獎娃， 不要誇大和敷衍 。因為從心理學角度來說，孩子需要的是被父母看見和父母真心的認可。
比如在孩子表現平平，並沒有很出彩的地方，或者做了自己該做的事情，我們就不要誇孩子「你真棒」。
你試想一下，一個七八歲的孩子自己倒了一杯水喝，這不挺平常的嘛，你卻說「寶貝，你真棒」。
孩子會很疑惑：父母是不是 找不到自己好的地方 了，所以他們才敷衍誇自己一下。這樣他們反而沒啥價值感。
而有的孩子，則會因為父母的過度誇獎而產生依賴心理，別人不誇，他就覺得自己沒啥價值，就會沮喪、想要放棄。
同樣是孩子喝水，我們如果想誇孩子一下，可以說：「我看到你自己倒水了，你自理能力越來越強了，媽媽很欣慰！」
這樣的誇獎就挺適合的，不誇張，媽媽 表達了自己的欣慰 ，孩子就知道媽媽看到了自己的進步，今後動手方面肯定會越來越積極的，這樣父母的誇獎就有了效果。
第二招，描述式誇娃法。
誇獎孩子最常用的一些詞語，比如，「你真棒」或「你做得真好」，但單純說這一句話是沒用的，並不能真正激勵到孩子。
從心理學角度來看，通常許多兒童並不能理解 一句話背後的多層含義。
所以我們家長得把「誇孩子棒」依據說出來，孩子才能明白自己到底「棒」在哪裏，那麽下次他才會強化這種行為。
正確的方式，就是把表揚孩子的話，落在 具體描述孩子所做的事 上，通常這樣個模式：孩子完成的一些事情+橫向對比+你做得真棒+父母的感受或者正面反饋。
例如孩子做完家務後，我們可以這樣誇孩子：「你才五歲，就獨立完成了刷碗的家務活，還認真地收拾了竈台，而且收拾得比我們還幹凈呢！寶貝，你做得真棒，媽媽為你感動驕傲！」
這樣的誇獎，才能讓孩子知道自己哪裏做得好，也更容易激發他們繼續做好的動力。
第三招，肯定努力和堅持式誇娃法。
我們對孩子的誇獎，不能只註重結果，而不看到孩子在過程中的努力和堅持。
從心理學角度來說，孩子拿不到好的結果，本身已經很氣餒了，如果家長再說結果，無論好壞，對他們來說無疑是再捅一刀。
所以家長誇獎孩子時，要多強調他們在做這個事情中的努力和堅持。
比如，我們可以這樣誇娃：「雖然，你這次任務完成得並不完美，但是，媽媽也看到了你為了完成任務而付出了那麽多努力，也一直在堅持、沒有放棄， 這樣的品質，是一般人沒有的 。相信你離成功已經越來越近了，我們可以繼續向前一步！」
這樣的誇獎能讓孩子明白，只要努力和堅持，就會有更多成功的可能性。
除了這三招，還可以多誇孩子的行為和品格，這樣就能強化孩子好的行為，養成良好的品質和品格。
相信如果我們能夠運用好上面所說的這些誇獎法，真的能幫孩子建立自信心、激發積極性、培養良好品格，並提升社交能力，孩子會變得越來越優秀的。
互動話題 ：家長們，這幾招誇娃法，你學會了嗎？
