我們都知道， 在學校的聰明和現實世界的聰明是不一樣的 。即便是上了大學，最後也順利畢了業，一個人完全有可能在大學裏的每一次考試中都取得好成績，而在畢業後的生活中卻舉步維艱。
如果學術成績不足以證明一個人的聰明，那麽 真正聰明的人應該是什麽樣的，怎樣才能成為真正聰明的人？ 對於即將進入大學或是正在上大學的同學來說，除了努力在學業上取得好的成績之外，如何培養在現實世界中的聰明才智同樣是非常重要的課題。
下面就來看看那些世界上最成功的人眼中的聰明人身上具有哪些特質。
傑夫·貝佐斯（Jeff Bezos，亞馬遜創始人，前世界首富）看重的是靈活應變能力，埃隆·馬斯克（Elon Musk，現世界首富）重在考察技能而不是資歷，喬布斯則是采取了另一種方法。
1982年，喬布斯在成就學院的一次演講中闡述了他是如何定義真正的高智商的。根據喬布斯的說法， 真正的高智商關鍵不是在一個領域有深厚的專業知識，而是有能力在各領域之間建立意想不到的聯系。
喬布斯提出的這一點可以概括為 廣度勝過深度。
喬布斯在演講中說："很多時候 高智商是拓寬視野的能力 ，比如你在一個城市，你可以從80樓往下俯瞰整個城市的情況。而當其他人正看著小地圖試圖找出如何從A點到B點時，你可以看到它們就在眼前，因為你可以看到全域。"
那麽如何培養出這種俯瞰全域的能力呢？喬布斯接著說：「答案是 成為一個智識雜食者，以獨特和意想不到的方式探索世界。 」
他說「 你必須擁有和其他人不一樣的經驗，否則你會建立同樣的聯系，就不會有創新。 」問題的關鍵不在於任何特定的興趣是特別有價值的，而在於將不相關的（相對罕見的）專業領域結合起來，可以使你對問題有更廣泛的看法，並在解決這些問題時有獨特的見解。例如，喬布斯從他所學的大學書法課程中獲得了蘋果公司字型設計的靈感。
此外，喬布斯的觀點也是有科學依據的。
仔細想想，這是一個相當常識性的見解。如果你的興趣和周圍的人一樣，你就不可能產生新的觀點。但許多人在實踐中忽視了這一點，對自己在主要專業領域的能力建設過於焦慮，以至於經常告訴自己沒有時間去進行「無意義的」探索或隨機的迂回。
科學界的研究也印證了喬布斯的觀點，即這種一心一意的做法會限制你的智力和創造力。反復的研究表明，心理學家稱之為 開放性的人格與偉大的智慧之間存在著密切的聯系 。
早在20世紀60年代，當科學家把一群天才困在一間房子裏，觀察他們，試圖找出他們都有哪些共同的特質時，他們發現，從詩人到企業家到科學家，這群人中每一個有著非凡成就的人都對新的想法和經驗持非常開放的態度。另一項更近期的研究表明， 對新想法和經驗的高度渴望不僅與年輕人的智力高度相關，而且人在年老時對新想法保持開放也有助於抵抗精神衰退 。
高考或是任意一場考試都不應該是終點，而是新的起點。在執行一個已有的好想法的時候，專註是必不可少的，但是過程中不要急於丟掉好奇心。而正如喬布斯所說，要想成為一個足夠聰明的人，在一開始就提出好的想法，就必須培養智力的開放性和多樣化的興趣。
在一開始的時候分散註意力，這樣你最終才會找到值得專註的東西。
