謝邀，來回答一下這個問題！
如何學習漫畫分鏡呢，沒有受過系統學習過鏡頭語言的朋友或許很迷茫，可以 自學 嗎？可以的—— 就是從漫畫裏學。
作為讀者，通常是把漫畫一口氣爽爽的看完，感概漫畫精彩紛呈的故事，生動鮮活的人物。但如果你想要做一個漫畫家，想要學習研究漫畫的分鏡，就不能只會看漫畫，而是要開始 「拉漫畫」 。
什麽叫拉漫畫，那就是一格一格反復看，看完一個情節點，再返回來再看一遍，更詳細，深入的理解，分析每一格的景別，鏡頭角度，構圖，光影，情緒，還有格與格之間的節奏，安排等等。簡而言之，就是要 站在作者的角度去思考這些鏡頭的意圖和使用技巧。
如果你學會拉漫畫，剛開始你會覺得這個不如看漫畫來的舒暢，但久而久之，喜歡漫畫的你會為發現漫畫表達的秘密而興奮到難以自拔。
如果你剛剛開始學習，就不要怕犧牲收藏多年的漫畫書，開始在畫面旁邊空白的地方做標註吧。
此處以 【爆漫王】 第二話P25-P26頁為例，講一下寫標註的要點。
①最高躺在床上，擔憂父親對自己選擇的結果，傾斜的構圖體現了不安定的心理。
②「咚咚咚……」的敲門聲出現，最高急忙坐起。
③這裏用空鏡頭表現最高的房門被敲響，媽媽的聲音出現！
⑤媽媽無奈的表情敘述爸爸的話「讓他做吧，男人有男人的夢想，女人不會懂的。」（笑，好大男子主義的台詞啊！）
⑥這一格用房間燈閃出的炫光，很巧妙的表達出爸爸的理解仿佛一抹光一樣，消除了最高心中的憂慮。
⑦然後最高的臉部特寫，眼睛閃爍的淚光，更加強調最高的心理活動，將情緒推到一個小高潮。
請註意④⑤這兩格角度的突然轉變，在心理感受上，俯視的角度更顯理性，觀者心情較低沈。而仰視則能使觀者更容易感性，令人心情愉快。兩格的互動使用，節奏的變化其實是為了凸顯主人公得知結果前後的心理反差。
分析了每一格的作者意圖後，我們接著學習，分鏡在相互作用之間產生的化學反應，例如 【銃夢】 第一話P10-P13頁
P11中一個女性機器人被殺，鏡頭強調女性機器人標誌性雕刻花紋的手臂（圖A），而P12鏡頭中，加利換上的手臂上雕刻了同樣的花紋（圖B），P13頁，依德穿戴夜行衣外出。不需要更詳細的劇情交代，這幾格的鏡頭已經很明顯的暗示出依德博士為了完善加利，似乎做著一件很可怕的勾當，在深夜去獵殺擁有器械軀體的女性，這就是 鏡頭蒙太奇 的作用！
再例如 【一拳超人】 第十二卷中P34-P43頁中，用同一個時間段，兩個不同場景的方法，一邊交代武道會上眾武術家的角逐，另一邊交代傑諾斯退滅怪人的場景。這一段，透過不同場景，但同樣的招數，產生了一種 平行蒙太奇 ，讓觀者感受到S級英雄傑諾斯的強大。
除此之外，鏡頭還有著很好的隱喻作用，例如台灣漫畫家鄭問先生的 【東周英雄傳】 第二卷開篇。
我們可以看到最後一頁，堆積如山般的史書和下面失去雙臂的撰史老人。
強烈反差的構圖讓我們強烈的感受到一個「資訊」，那就的中國史書之所以能夠成為世界紀錄最詳盡，跨度最久遠的史學經典。是由這些看似渺小，但勤奮無畏的撰史人經過千年寫就，這是多麽偉大的壯舉。
此外，不同的題材由不同題材的特殊鏡頭慣性，例如 【名偵探柯南】 這種突出表現懸疑的漫畫分鏡。
我們會發現，幾乎每一個即將要翻頁的最後一格，通常都是留下一個懸念的疑問（看到此格，很難不翻開下一頁去追看究竟）。而在下一頁的第一格來描繪這個懸疑的結果。不用多做解釋，大家仔細看一下這幾個例子，很容易就明白了！
出了敘事之外，還有利用鏡頭與鏡頭之間的銜接來表現高速動作的例子，例如 【阿基拉】 開頭的飆車段落。
幾個鏡頭，車輛的速度感，還有利用第一視角，用車前燈來體現高速接近，都是很好的表現手段。
【無限之住人】 這樣透過鏡頭銜接表現劍道的動感。
還有一些用來突破分鏡界限的鏡頭，例如 【深淵融接】，【LEQUIOS】 。這些畫面使用了出框的表現手法，來凸顯主要人物，讓人物和主體物與格之間更充滿變化。
鏡頭語言作為一門藝術 ，其使用技巧之繁多，很難一言以蔽之，此處不多贅述，舉一反三，多讀，多思考，多讀一些不同類別的漫畫，相信各位會在探索中不斷發現！
當然，有時間的時候，除了漫畫中，也可以多從電影，電視劇，動畫中了解更多關於鏡頭語言的技巧。這裏給大家推薦幾本書，希望深入研究的朋友可以參考， 【認識電影】【鏡頭的語法】【電影鏡頭設計：從構思到銀幕】。
在學習大師的鏡頭語言之後，先不要急著開心。
我個人的感受是， 越是高明的技巧，越是不著痕跡 ，本文也只是拿出一些具有代表性的鏡頭分析，而更加深奧的理論，則不見得能用簡單的語言總結出來。就像【倚天屠龍記】裏張三豐教導無忌學習太極拳那樣，越高妙的招數越不拘泥於形式。所以在學會各種漫畫分鏡理論之後，只有將那些刻意的斧鑿痕跡統統忘記，把學到的知識融匯貫通進自己的血液裏，潛意識思維中。 突破理論的束縛，才能在創作漫畫時，收放自如，遊刃有余！
在漫畫之道上，我也還是個學徒，在不斷的摸索中前行。
