Hey，或許你知道心理性別相似說嗎？
1.性別相似說——心理性別差異並沒有你想象的那麽「大」
男女在生理上的差異毋庸置疑，如性染色體的不同、身體構造及生理周期的差別、性激素分泌、腦結構及功能上的差異等等。但是生理上的類別性不同，並不能完全解釋心理上的性別差異。因此，從19世紀80年代開始，前進演化心理學便致力於對多種心理學變量上的性別差異進行研究，得出「性別差異廣泛存在」的結論。
但是從20世紀80年代開始， 大量的實證研究及元分析結果均發現，在許多心理變量上，性別差異程度並不明顯，心理學變量上的性別差異被高估了。 因此Hyde於2005年提出了心理性別相似說（Gender Similarities Hypothesis，即GSH） [1] [2] 。
性別相似理論GSH並非要推翻性別差異理論，統一以相似性蔽之。GSH強調的是， 我們應該在充分認識性別差異客觀存在的基礎上，同樣客觀地看待心理性別在相當多的變量上是相似的，而且是具有統計學意義上的相似——也就是說， 那些被認為是性別差異性占據優勢地位的變量或領域裏，那些「心理性別差異」如果以效果量來重新計算，這些心理性別差異的優勢將不再明顯，甚至不復存在 。
GSH認為， 男女在大多數心理變量上都是相似的 ， 但對性別差異的過度重視、有關性別的刻板印象（gender stereotype）放大了心理性別差異性 ，並且已經讓人們在生活中付出了代價。
曾經有學校倡導性別差異，實行強調性別差異的教育方式，但其研究表明，這種方式不僅加深了性別刻板印象，並且對學生的心理以及知識的獲得都是弊大於利 [3] 。
GSH的重要意義在於平衡當前普遍存在的有關性別的刻板印象。它提醒我們在強調性別差異的同時，也要關註男性和女性的共性。也就是： 不要讓性別刻板印象束縛你自己。
2.心理性別差異是如何產生的？
對於心理性別差異的產生原因，在心理學領域，有兩方面理論一直就這一問題進行著爭論，那就是 前進演化心理學 與 女性主義心理學 。
這個兩個領域中有關心理性別差異性的代表性理論，分別是前進演化心理學中的 性策略理論 （Sexual Strategies Theory, SST ）、女性主義心理學中的 生物社會理論 （Bios-ocial Theory）和性別相似說（Gender Similarities Hypothesis，即GSH）。
（1）前進演化心理學的性策略理論（SST） ：在遠古時代，我們……
前進演化心理學認為，在人類前進演化史中，男女性反復面對著 不同 的適應力問題時，他們表現得有差異；而在男女反復面對 相同 的適應力問題時，他們會表現得相似。
基於該理論，Buss於1993年提出了性策略理論（SST），從時間維度上闡述了人類的交配策略。該理論假設，男女性在漫長的前進演化過程中已經發展出了截然不同的交配策略，如雄性競爭（male-male competition）、雌性選擇（female choice）來實作自身利益的最大化。
顯然該理論聚焦於交配策略中男女性所存在的心理性別差異。但隨著隨著前進演化心理學與女性主義心理學關於性別差異爭論的持續升溫，Buss在2011年對性策略理論（SST）進行了系統性修訂，提出：「食物的選擇、棲息地的選擇、對捕食者的防禦、與社會進行互動作用等等，都是不論男女性別都在反復面對的問題。 雖然男女性在心理變量上是相似多還是差異多是一個實證性的問題，但我們認為性別相似是遠大於性別差異的。 」
（2）生物社會理論（Biosocial Theory）： 都是性別刻板印象的錯
與前進演化心理學家宣揚的「普遍的性別差異源於很多世紀之前的前進演化」這一觀點不同，生物社會理論更側重 於不同的文化情境對性別差異模式的影響 。
其核心觀點是： 性別刻板印象是對社會現實的數據驅動的陳述，進而成為達成該社會共識的性別角色，這一結果又會反過來影響性別刻板印象。
例如，在某工作領域，由於男性任職者占絕大部份比例（如政界），則人們對該領域的性別刻板印象，即是該領域為男性主導的職業，而這以刻板印象又會反過來影響現實中的男性更多地任職於該領域，女性更少地任職於該領域。
生物社會理論認為， 男女的心理特質會因為他們的社會角色的改變而改變 ；
並且該理論預測： 透過時間以及文化情境的多重影響，男女的社會角色在未來會趨於一體，而這一體化則會引發男女心理特質更多的相似性。
在生物社會理論提出者Eagly看來，前進演化心理學家傾向於強調在不同的文化情境中都存在著廣泛的性別差異，但生物社會理論並不認同這一觀點。因此，Eagly提出 生物社會理論的中心假設：在性別越平等的文化情境中，兩性心理差異越小；而在性別越不平等的文化情境中，兩性心理差異越大。
這一假設得到多個文化情境下的數據支持，但是也有一些研究結果對此假設提出質疑，未來研究還需要跨文化數據以對該理論進行補充和修正。
（3）性別相似理論（Gender Similarities Hypothesis）：都別吵了，我們都一樣~都一樣~
就在前進演化心理學熱衷於尋找兩性之間差異時，一部份學者卻開始質疑前進演化心理學對於性別差異的解釋。他們基於一系列實證研究指出：「在男女的對比中， 相比較他們之間的差異，更多的是相似性，但這些以往的性別研究並沒有指明這些性別差異或者相似的程度，從而使這些描述缺少精確性 。」
顯然，元分析這一統計方法的運用，使性別差異的程度大小有了被量化的可能。
Hyde基於多個心理學變量上的元分析結果發現， 性別差異並非廣泛存在。與此相反，男女性在多種心理變量上的性別差異都是極小的。 由此，Hyde提出了性別相似理論（Gender Similarities Hypothesis），認為男性和女性在大部份心理變量上是相似的。
總結：無論你是男性還是女性，不要讓性別差異與性別刻板印象束縛你。
綜上所述，無論是前進演化心理學中 的性策略理論（SST） 還是女性主義心理學中的性別相似理論GEH與 生物社會理論 ， 都預測諸如大部份心理變量上男女是相似的 ，但是在少數心理變量（如性幻想本質）上男女應被歸為相似還是差異。
不要被「女孩就是學不好數學」、「男孩就是粗心魯莽」這樣的性別刻板印象束縛了你，人生只有一次，發揮特長與天性，做自己想做的就好。
參考
- ^ [1]梁斌, 王迣, & 尹媛媛. (2015). 性別異同,存異莫忘"同"--心理性別相似說的研究進展. 四川師範大學學報(社會科學版)(42), 145.
- ^ HYDES J S. Thegendsrsimilarities hypothesis [J]. American Psychologist, 2005,(6)：581－592
- ^ ELIOTL. Single-sex Education and the Brain [J]. Sex Roles, 2013, (7-8): 363-381.
