和性格,專註力有關,大部份人和專業(非數學專業)學的數學和智商無關。
我的專註力到現在35歲,還停留在幼稚園小學生水平。就是只能高度集中的5-10分鐘,就需要休息。
波浪形的專註力……
這對學數學這種需要長時間專註力的學科,是非常不利的,因為思想總是跑。
第二是,性格的問題。
這個第一個相輔相成,就是5-10分鐘專註後,我腦子總會冒出來別的東西,或者進入真空期。
表現在現實生活中,就是敏感,多思。
而數學其實是需要大而化一的一種性格,也就是說,人要能很快沈下來,不輕易被外界的人和事幹擾,也可以說,是情緒感知能力不要那麽強。這不是說沒有七情六欲,只是說思想上或者認知上,兩種人有很大的不同。
我這麽多年朋友裏,凡是數學好的,性格和我都玩不到一起。她們總是說我怎麽會把事情想的那麽多……和我關系最好的那個,數學比我差得多,她文學素養和美學素養是超級高的,後來去學了漢語言文學。
要說是簡單快樂,數學學霸們也不是那樣,表現在生活中,就是不太有情緒,問題解決型的人。而且我見過的數學博士,相對於其他專業的人來說