師父：我教你文獻閱讀，論文修改，課題分析，基金撰寫，保你30歲傑青，40歲院士，如何？
學生：天天對著電腦，腰都要斷了，不學不學。
師父：我教你設計實驗，數據處理，儀器操作，探索真理，保你論文拿到手軟，成為業務大拿，如何？
學生：實驗室毒氣害人，我還想多活幾年，不學不學。
師父：我教你產學研結合，技術套用，橫向發展，縱橫闔捭，財源滾滾，如何？
學生：自負盈虧，到處亂跑拉關系，我懶得懂，不學不學。
師父：這也不學那也不學，你要學什麽？
學生：師父，那些都是皮毛，我想學你最厲害的技術。
師父：那我教你篡改數據，偽造記錄，編造論文，套取經費，弄權奪勢，壓榨學生，欺上瞞下，拉幫結派，送禮跑官，你看怎麽樣？
學生：弟子願學，願學！
師父：你呀，到時候被學生聯名舉報不要說是我教的你，否則哪怕天涯海角，我的律師團也會讓你挫骨揚灰，不得超生！
