孩子在一二年級表現平平，甚至成績倒數，家長可能會非常擔心，孩子今後究竟會不會有逆襲的一天呢？
本文用親身經歷告訴你，起步晚，也不一定就飛不高。 我發現了：普娃逆襲的捷徑！ 耶！
一二年級泯然眾人
老粉都知道，我家Coco在幼稚園大班的時候，換過3個幼稚園。原因就是為了躲過學前班，享受半年無憂無慮童年的生活。
沒有提前學的後果就是，升入小學後， Coco從未被老師因為學習表揚過， 字寫得不好看，拼音經常b、d不分，數學小錯不斷，計算速度也提不上來。
雖然能及格，但成績也就是中下等，而且他自己也不著急，總覺得差不多中等就可以了。
這段時間，我也有過擔心，不知道孩子未來會怎樣， 中考能考上高中上嗎？
但透過觀察，我發現Coco並不是理解不了知識內容，他只是毛毛躁躁，並且還沒有找到學習的動力而已。
所以，我也就放下心來，安慰自己：會越來越好的。
五年級突出重圍
五年級上學期，Coco突然有了目標感，就希望自己能三科全優，並且願意為此付出努力。
在嚴格執行了一個月的考前復習計劃後，他終於拿到了三科全優的成績，Coco特別高興。
於是，五年級第二學期Coco 更有幹勁了， 給自己定計劃，按部就班地執行，絕不拖延。
課上也積極思考，經常能想到難題的解法，並因此受到老師表揚，還拿到過 全班唯一的100分。 五年級下學期的期末考試，Coco依舊保持了三科全優的戰績。
感覺那個幹啥啥不行的小男生， 突然就煥發光彩了， 好像更有自信了，更能掌控自己的學習了。
回望過去，能在幼小銜接沒有提前學的情況下， 五年級殺出重圍，跟之前我做的3個選擇脫不開關系。
我發現，這似乎就是普娃逆襲的捷徑， 快來抄作業，堅持照做，相信你家孩子也會有逆襲的一天。
選擇一：歷經失敗
沒有提前學的孩子，一定會在小學低年級，經歷一個痛苦的蛻變過程，這時候家長的大心臟，一定要撐住。
我當時會盡量讓Coco經歷失敗，考試失敗、默寫不會、計算錯誤，他當時經受的磨難可不少。
我堅信一個原則： 孩子經歷摔打，越早越好。
如今他不復習，搞砸的可能是一次隨堂測試；但如果中學他還不復習，搞砸的就可能是中考、高考了。
所以， 我希望用最小的代價，換來孩子的覺醒。
經過一次次的失敗，Coco慢慢開始知道：
知識不是學過就能會的，還需要不斷練習，有規律地復習。
作業要回家就寫完，要不然一旦開始玩了，就不會再想寫作業了。
還有很多他如今習以為常的學習方法， 都是之前經歷過失敗之後，總結出來的。
選擇二：情感支持
可能您想不到，孩子成績好不好， 跟情商也有很大關系。
如果一個孩子在學校搞不好同學關系，也不喜歡老師， 那他肯定難以取得成績上的進步。
而低年級正是孩子學習和鍛煉這一技能的 黃金期。
我記得一二年級的時候，Coco經常放學回家哭訴他在學校經歷的一切。
我都會事無巨細，幫他分析對錯，討論應該怎麽辦會更好。轉天，他就會把新學到的方法，拿到學校試一試。
經過這幾年的鍛煉，Coco從經常挨欺負，轉變成了「社牛」。每天上學都很開心，有一群朋友可以一起玩，有不喜歡的老師，也會努力把這門課學好。
是全都是，一次次睡前 「臥談會」 的功勞。
多關註孩子的情緒變化，做他們的情感支持者， 這是很多家長容易忽略的。
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選擇三：學習習慣
Coco五年級能把成績追上來， 關鍵靠的是學習習慣。 如果沒有好習慣的支持，他肯定會有心無力。
比如他每天放學，他會先寫作業，再玩樂；
周末至少拿出一天來，進行預習和復習；
這不放暑假了，Coco會主動制定假期計劃，勞逸結合，自行預習六年級內容，還承包了做中午飯任務。
像如何預習、如何聽課、如何高效寫作業，這些Coco都已經形成習慣了， 雖然之前可能效率不太高，但一旦孩子想要努力的時候，就能順勢而上，取得進步。
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書中老師先帶孩子學習 制定學習計劃 ，學會 管理時間 ，學會如何安排自己的學習，學習應試技巧，並從考試中總結經驗教訓。
隨後開始詳細梳理每一個學習細節， 幫助孩子雕刻學習習慣， 從預習聽課，到復習寫作業，孩子能學會很多方法和技巧，這些方法我家Coco都正在使用， 對於提高學習效率特別有幫助。
最後老師還分享了，了不起的記憶方法， 語數英各科的學習方法， 以及高效的閱讀方法。這些好方法， 孩子能一直用到讀大學。
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