最近，鯤鯤發現很多新生對自己就讀體育大學的未來感到焦慮和迷茫，在一些平台上提出自己的疑慮和不安。也有部份實習生表達了類似的焦慮。
北體確實會有很多讓我們又愛又恨的地方，但這些「恨」只應該是北體內部的某些措施等…
而北體本身，是一個 卓越、熱血、包容的頂尖大學 ， 是最值得的大學！
「你是學體育的？」
北體的體育生 都是來自全國各地最優秀的體育生，除了運動能力之外，還有他們超強的精神境界。
北體的學科生 也是經過高考選拔，擁有優秀的文化水平糊心理素質，才進入這所211大學。
或許體育有時並不那麽受到普遍認可，或許在有人看來就讀於我們面對未來可能存在更多的風險。
那就更應該來了，來愛上體育，來跟別人說說「真正」的體育是什麽樣。
郎玥老師在「意見之海」中給我們指引：
「如果我們大學所學的知識與技能只是讓我們不走彎路、只是讓我們對自我或群體限制，那麽學習是讓我們更勇敢，還是更怯懦？受過大學教育的我們是更可能承擔風險從而迎接希望，還是更可能循規蹈矩、自我框定？
我的習慣是，困難越是新奇而重大，越需要向古老和身邊尋求智慧。這種智慧依然來自體育。
我們有必要重提體育中最最古老的價值導向：勇敢。 在自然面前，人的身體最脆弱，而人也正因為脆弱而有價值。體育是以身體的脆弱爭取未知和更多可能，是一次次探索和冒險。只有建立在脆弱之上的娛樂和遊戲，人是有尊嚴的，才能在這充滿風險的世界面前擡得起頭。
體育的直面風險意味著勇於擔責。 哪怕拼上受傷也要盡力一爭，哪怕千夫所指也要最後一投，有計算但不患得患失，冷靜決定但不畏首畏尾，這是比賽常見的情態。要下決心、要做決定，就要承擔起可能失敗的後果。
然而，體育卻從不作出承諾。拼搏不一定勝利，運動不一定健康，但只有做出選擇與決定才有希望。 那一個個被記住的英雄名字並非只是由於他們成功，達到結果之前的放手一搏更令人贊嘆。他們也從不擔心後繼無人，因為哪怕是平常人，也能在體育中激發出崇高和勇敢的一面。」
（以上參照均源於郎玥「意見之海」公眾號文章：「體育與不曾到來的春天：致2022年的畢業生」）
體育不一定代表頭腦簡單，但一定代表意誌堅強；不一定代表四肢發達，但一定代表勇氣可嘉；同樣，體育是「德智體美勞」之一， 無論是誰都應該用好自己身邊的資源平台發光發熱，而不是為自己身處什麽標簽的大學妄自菲薄。
「對，我就是搞體育的。」
「厲害啊，在北體呢！」
……
