每個孩子的成長，除了自身之外，還受到學校、社會、家庭的共同作用。對於小學生而言，可能社會的影響可以忽略不計，主要的影響來自學校和家庭，而家庭的影響占比會更大一些。
孩子之間的差異，大致體現在幾個方面：個人性格、專註力、邏輯思維能力，以及個人的學習習慣和情商等等。
現在的生活條件好了，孩子的智商基本上相差並不大（尤其是小學階段），主要的區別還是在專註力、邏輯思維能力、記憶力，以及情商等方面。而這些，都與孩子從小所接觸的家庭教育、包括一個家庭的生活習慣等息息相關。
一個雜亂無章、或者家長經常「以愛之名」打斷孩子專註的家庭中，孩子的專註力肯定不會很強；而一個相對混亂、行事散漫的家庭中，孩子的邏輯能力，自然也強不到哪裏去。
差異，就是這樣一點點顯現出來的。
所以說，孩子教育的根本，並不在學校，而在於家庭。只要家庭好了，在科學方式下養育出來的孩子，自然差不到哪裏。
