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都說多動癥孩子費媽,為什麽?多動癥的孩子什麽樣?

2022-07-22親子

多動癥孩子費媽,這話一點不假。

有位媽媽看完一個育兒講座後,整個人都不好了,非常擔心自己兒子是多動癥。

「我知道兒子很淘,但從來沒想過是多動癥,聽完講座感覺很多多動癥的表現,我家孩子都有。
我兒子是早產兒,33周出生只有2.5公斤,上幼稚園時老師就說這孩子是屬猴的坐不住,見樹就爬,見水就踩。平時說話很快,有些口吃。經常在課堂上經常鬧得雞飛狗跳,在幼稚園裏任何規矩和秩序都約束不了他。老師的批評和管教只能維持2分鐘。

馬上快上小學了,進入學前班更讓人頭疼,寫作業註意力不集中,一只手拿著筆,另一手不是在玩橡皮,就是在摳腳,一會要喝水,一會上廁所。你稍微一走眼,他就發呆啃指甲。閱讀理解能力簡直一塌糊塗,每個字、詞都認識,連成一個長句就無法理解了。每天回家問他今天課堂學什麽了?要麽說不知道,要麽說的顛三倒四睡也聽不懂。

如各位所料,我兒子的成績基本上是倒數1-2名。每天晚上我都要花費大量時間給孩子補習,越補越窩火,忍不住真想打他兩下。都說活潑好動是孩子的天性,為啥我兒子的天性如此突出?我快堅持不住了,這孩子有點費媽」。

多動癥的孩子,都有哪些特征?

1、有這種障礙的孩子註意力無法集中,很浮躁,總是動來動去,即使要他坐著不動,他也做不到。他們也很容易分心,總是憑一時沖動行事,在聆聽或者觀看周圍的事時,也很難集中註意力。他們的語言發育會遇到各種困難,睡眠也可能有問題。

2、在2~3歲的時候,所有的孩子都會經歷一個「多動、分心、激動」的階段,尤其是註意力集中時間較短。但是,真正有多動癥的孩子很明顯地會比同齡人更加活躍、更加容易分心、更加容易情緒激動。最重要的是,這些孩子似乎從來沒有一天、一刻安靜下來過,而且這些異常行為會持續很久,且很難被約束。

3、多數註意力缺陷、多動癥孩子的智力是正常的,但是這些智力並不能幫助他們獲得好成績。學習是一種負擔,需要被約束,需要精神狀態支持。在課堂上他們不能完全集中精力,或者不能堅持聽完。在持續性學習狀態方面表現的更差。其中個別孩子還會遇到閱讀、寫作等學習障礙。

4、真正讓家長感覺到「費媽」的問題,通常出現在日常行為方面,他們在控制自己的沖動和情感方面發育較慢,在培養與年齡相符的註意力方面也相對落後。他們比同齡人更加嘮叨、情緒化、叛逆、不聽話。甚至到了12-14歲的時候,還表現的極不成熟。很難獨立完成一件事,也很難獨自面對各種壓力。如果沒有得到心理幹預和行為糾正,患有多動癥的孩子在培養自尊方面會有困難,而自尊對於健康、富於創造的生活是必不可少的。

多動癥的原因

多動癥主要原因是由影響大腦或神經系統的疾病造成的,比如早產兒、缺氧、產程損傷等等。另外,大多數有多動癥和註意力不集中的孩子,家庭成員中也有人有同樣的癥狀,這說明該疾病很有可能是遺傳的。

不管多動癥產生的原因是什麽,大家看待、理解和處理這個問題的方式,以及父母和老師的反應,都會影響孩子。如果父母擁有健康的情感和良好的行為管理原則,通常能取得最好的結果

是不是真的多動癥?

註意力缺陷多動障礙的具體癥狀包括如下。

  • 對吸引其他同齡人的事物很難集中註意力。
  • 由於註意力不集中,甚至很難完成簡單的指示。
  • 很沖動,例如,經常不看路就跑到路中間,打斷別的孩子玩耍,不顧後果地亂跑。
  • 不必要地加快活動節奏,例如,不停歇地跑或跳。
  • 突然不合時宜地情緒爆發,例如,哭泣、生氣地怒吼、打人,或者沮喪。
  • 因為被訓的時候沒有認真聽,導致不良行為屢教不改。
  • 孩子真的有多動癥,怎麽辦?

    如果孩子表現出註意力缺陷多動障礙癥狀,這可能說明他不能控制自己的行為。在他匆匆忙忙或者特別興奮的時候,可能惹事或者破壞財 物。要管教多動癥兒童,你需要有效而富有建設性的措施。如果措施有效,孩子的行為會因此改善;如果你的措施是富有建設性的,能提高孩子的自尊心,使他更可愛。

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