這些年來，家長們逐漸註意到教育孩子也需要分寸感。回想80後、90後的童年，確實是有些人感覺不堪回首，因為他們的父母真的是把控制欲發揮到了極點，孩子是沒有任何私密可言的，哪怕寫個作業，房間的門鎖也被拆掉。
父母的眼睛會透過那個洞不斷地窺視孩子的所作所為。其實這樣的教育方式怎麽會不讓人窒息呢？父母換位思考也能明白， 但是他們卻放不了手，因為他們覺得為什麽別人家的孩子被父母監視著成長起來就能考上清華北大，而我的孩子就不行了？ 但是這樣的規律卻並不具有共性。我們來看看最近熱搜上的水煮面團事件吧。
「孩子吃好吃的，只能上二本」，令人窒息的「水煮面團事件」走紅
放學回家的孩子們除了寫作業就是想著玩了，但其實還有一件很重要的事情，那就是餓得饑腸轆轆，肯定想回家第一時間品嘗到父母親手做的美食，不過如果父母的手藝不精湛的話也有情可原，畢竟誰都是第一次當父母。
但最近熱搜上的一位媽媽卻引發了大家的質疑，他是完全可以做出正常能吃的食物的，但是他曬出了自己做的飯菜，說一句不好聽的， 確實像是剩飯的混合體，他說菜和粥混在一起又不鹹，為啥孩子不吃呢？
就這樣被餓了幾天，餓到連水煮面團都吃了，也不吃媽媽做的飯，這樣的話讓人感覺很窒息，有人就問為什麽要如此虐待孩子？可是這位媽媽卻認為這並不是虐待，因為她覺得吃的順心如意的孩子是只能考二本學校的孩子，註定沒有未來的。
她知道自己的侄子遇到難吃的魚就大口吃，因為知道魚有營養，後來侄子上了北大，而女兒遇到好吃的就多吃，最後就只能上二本。 如果孩子不吃這樣的飯菜，說明還沒有餓到盡頭。
很多人質疑這位母親的學歷也許比較低，她並不明白吃的好不好和學歷之間的這種正向的關系，只是覺得仿佛是想復制父輩的那種吃苦教育，認為吃的很好的學生會怎樣。必然會享受安逸的生活，以至於學習不好。
可現實問題是如果孩子餓到連水煮面團都吃， 顯然這樣他的營養也供不上他的智力發展，對學習反而是更大的損傷。
更可怕的是很多孩子都上大學了，還是被迫去滿足父母的控制欲
我們可以從中得到一個資訊，這個女兒已經考上二本了，這個學歷放在當今的社會可以說不算太高，但是也不至於低到讓父母仍然要去控制他，改造他的程度，這樣的教育方式顯然就是控制欲太過強烈。
在教育的過程中，其實無論是太控制還是太過於放手都不是正確的。 此前也看過一些例子，是一些很小的孩子，比如剛上小學、初中就被父母送去了寄宿制學校，他們可謂是真正的放養。
但是在寄宿的那些年，由於缺乏父母的正向教導，也會發生很多心理問題，等再次回歸家庭當中，父母的那一套教育手段反而是更加格格不入的。
從吃這一件小事就能看出每個人的教育心態差異巨大，但無論如何請不要把教育變成一件很窒息的事情。 一個孩子能否考上北大真的跟很多東西有關系，如果孩子的想法只是跟父母原定的路線稍有偏差，就想方設法地要把孩子拽到所謂正確的道路上。 這種做法其實也跟考上清華北大的教育路線相去甚遠。
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