我是博物館講解誌願者&科技館的誌願者，
加上之前工作過的類似講解的場館，也有3、4個吧
大學生，去的時間之前大多是周末和快到周末沒有課的時候，小孩子自然是不會少的。
（前面是很重要的註意事項，只想看帶孩子參觀的方法的請移步最後）
我說一點前提： 確保您的孩子不會為其他遊客帶來麻煩，不會影響其他的遊客參觀和聽講解 ，就行。
剩下的東西，可以找館內的講解員/誌願者，他們會把「帶孩子參觀」這項任務分配給館內最擅長講解的那位，並不需要您在參觀過程中做太多的工作。
（基本上每個博物館都有那麽幾個講解員平時帶幼稚園小學初中學生春遊的團比較多，或者帶有孩子的團和組比較多。他們都非常非常非常有經驗，堪比幼教。）
啥意思呢？
意思是 不是不能帶孩子，只是要管好他。前期工作可以做，但是可以多依賴依賴館內「管孩子」比較多的工作人員。
我在講解的時候，經常會有家長抱著的還不會說話的小孩子亂喊亂叫，
或者是碰見館內人稍微多一點的時候，會驚慌失措的哭鬧
此時多數家長一邊感到尷尬一邊卻無法讓孩子在短時間內安靜下來，又礙於面子不願意抱著孩子姍姍離去，
甚至在我說出「女士您好，我們展廳外有座椅，您可以帶著孩子先去那邊」這樣的話後不以為然或者直接diss我「你講你的管我幹嘛」
那你讓我怎麽講？讓其他遊客怎麽聽講解？讓默默參觀的遊客怎麽看？
毛病~（叉腰
很多人可能覺得這樣的情況是少數啊，但是事實上真的不是，而且這類管不住孩子的人實際上比大家想象的要多得多。
我入館的第一天，前輩就悄悄給我暗示多註意帶著很小的孩子來逛博物館的家長，
尤其是一開始進門安檢的時候不老實的父母們，這類參觀者（尤其是他們的孩子）都是重點被關註的物件。
希望所有帶孩子來參觀博物館的家長，老師都記住：
孩子是你帶來的，你有責任在進館之前就交代清楚什麽事情該做什麽事情不該做。
必要的情況下，館內工作人員也的確有義務幫助你們
但是，這不是你孩子/學生可以在館內擾亂秩序，影響別人，蠻不講理的理由。
有點嚴肅了啊，下來給管的住孩子的寶爸寶媽說幾點「如何在博物館給孩子帶來最大收益和啟發」的小技巧：
1.多問你的孩子問題，往孩子嘴邊遞話。
啥意思呢？還是舉個栗子——孩子：「我覺得這個瓶子的顏色真好看！」
三流家長：「xx窯出產的xxx，於xxxx年考古於......（念旁邊的牌子一個字都不變）」
二流家長：「講解員，給我們孩子講一下xxx行吧」
一流家長：「你覺得好看啊，為什麽呢？是因為它的顏色嗎？」
→「我看見那邊的牌子上好像寫了關於這個瓶子顏色的東西誒，媽媽給你念一念吧」
→「我不太聽得懂誒，你要不要去問問那邊的講解員姐姐有沒有時間可不可以給我們講一講？」
→「（講解員走後）你聽懂啦？可是媽媽還是不太懂，你可不可以小聲給媽媽再講一遍呀？」
2.挑能夠引起孩子興趣的東西去觀賞和研究，有選擇性
一個展廳有時候是很大的，裏面的東西沒有上百也有幾十，孩子是不可能全部記住的，也不可能把所有的註意力都集中在全部的展品上。
因此，多帶孩子看ta感興趣的東西。好比喜歡槍炮的男孩子就可以帶他去看看戰爭遺址歷史殘留的東西，喜歡手工的女孩子就去看看人文社科類或者是工藝類的東西。
3.在不給工作人員添麻煩的情況下，多找他們！多找他們！多找他們！
雖然我們有時候也很忙（還要幹其他的活），但是絕對是歡迎遊客來問問題的。而且對於如何和有課交流，我們也是受過培訓的。如果遇到孩子刨根問底，但是查資料又模模糊糊的時候，就直接有禮貌地問工作人員就好了，不用不好意思。孩子看到你禮貌大方尊重人，甚至面對比自己小得多的講解員不恥下問，是會受到很好的潛移默化的w
逛博物館其實是件很享受的事情，希望你和孩子的博物館之旅可以平糊，有趣，美滿w
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